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1.工農業(yè)生產、人類生活與化學有著密切的關系,請從Ca、O、H、Cl、N、S和C七種元素中選擇適當的元素并按要求填空:
(1)用適當的數字和符號填空:①三個硫原子3S;②兩個氯酸根離子2ClO3-
(2)寫出符合下列要求物質的化學式:
①能作為燃料的氧化物CO;②充入食品包裝袋中可防腐的單質N2;
③農業(yè)上改良酸性土壤的化合物Ca(OH)2;④能產生溫室效應的主要氣體CO2

分析 (1)①原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(2)首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.

解答 解:(1)①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故三個硫原子表示為:3S.
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故兩個氯酸根離子可表示為:2ClO3-
(2)①一氧化碳具有可燃性,是能作為燃料的氧化物,其化學式為CO.
②氮氣的化學性質不活潑,是充入食品包裝袋中可防腐的單質,其化學式為:N2
③氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學式為:Ca(OH)2
④二氧化碳是能產生溫室效應的主要氣體,其化學式為:CO2
故答案為:(1)①3S;②2ClO3-;(2)①CO;②N2;③Ca(OH)2;④CO2

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關量的描述不正確的是( 。
A.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為10.6
B.用托盤天平稱取4.0g食鹽
C.用溫度計測定白天最高氣溫為16.5℃
D.用20mL量筒量取10.5mL蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.2015年冬,揚州迎來有史以來最冷的天氣.
(1)由于積雪嚴重,工人沿路撒融雪劑,原理雪水凝固點降低;
(2)城內大多戶都出現(xiàn)自來水龍頭凍壞,常用的鐵制水龍頭屬于金屬材料,為防止其生銹,常在表面鍍一活潑性比其強的金屬B(填字母);
A.Cu        B.Zn         C.Ag
(3)家長們紛紛購買暖寶寶,其中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).
①以下對此改進實驗的敘述,正確的是BC(填字母);
A.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果
B.氯化鈉的作用是加快鐵生銹
C.此實驗測出氧氣的體積分數比實際小
②暖寶寶使用時是化學能轉化為熱能,該過程可以看作是鐵粉、空氣和水相互作用,最終轉化為氫氧化鐵,請寫出該反應的化學方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3,屬于化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.甲、乙、丙、丁表示四種物質,其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁
物質 
微觀示意圖   
下列說法正確的是(  )
A.甲、丁的化學式相同
B.只有丙物質屬于單質
C.若16 g乙參加反應,則生成的丙質量為32 g
D.反應中,反應物分子中所含氧原子總數是生成物分子中所含氧原子總數的2倍

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.氫氣是最輕的氣體,難溶于水.氫氣作為未來的理想能源,是航天工業(yè)的高能燃料,也是化工生產的重要原料,實驗室通常采用如圖裝置制取少置氫氣,請根據要求回答:

(1)寫出儀器名稱a:錐形瓶,b:水槽.
(2)實驗室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學反應方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(3)這種方法制取的氫氣往往含有少量氯化氫氣體和水蒸氣,可將雜質氣體依次通過裝置B、C除去.
(4)實驗中可采用E或F裝置收集氫氣;集滿氫氣后的集氣瓶按裝罝G方式放置備用,原因是氫氣的密度比空氣的密度。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某同學對蠟燭的燃燒進行探究:

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯中有氧氣.
(2)操作②中,關于白煙的成分,有同學做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.你認為上述猜想有道理的是(填序號)B,理由是白煙具有可燃性.
(3)該同學在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,合適的做法是反復實驗,并觀察是否有相同的實驗現(xiàn)象.(寫出一點).
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最高.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

根據題意,將裝置的序號填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A為發(fā)生裝置,收集氧氣最好用C或D裝置,常在試管口塞一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管,用排水法手機氧氣,當氣泡均勻、連續(xù)的冒出時,才開始收集,該反應的文字表達式(或化學表達式)為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用B作為發(fā)生裝置,該反應的文字表達式(或化學表達式)為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水.
(3)用C裝置收集氧氣時,實驗結束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導氣管是因為防止水倒流而炸裂試.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.從C、H、O、Na、Cl等5種元素中選擇恰當的元素,用化學符號填空:
(1)2個氧分子2O2          
(2)水溶液顯堿性的鹽Na2CO3
(3)能作干燥劑的堿NaOH        
(4)人體胃液中的酸HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,y隨時間的變化趨勢如圖所示,則y可表示 (  )
A.溶質的質量B.溶劑的質量
C.溶液的質量D.溶液中溶質的質量分數

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