【題目】右圖是甲、乙兩種固休物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

At1時(shí),25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的飽和溶液

Bt2時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.若甲中含有少量乙,可用溶解、過(guò)濾的方法提純甲

D.將甲的飽和溶液從t2 降溫到t1,可析出晶體

【答案】C

【解析】A、t1時(shí),甲的溶解度為25g,即該溫度時(shí)25g甲溶解在100g水中前后形成飽和溶液,正確;B、t2時(shí),甲、乙的溶解度相等,即該溫度時(shí)它們的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;C、甲的溶解度隨溫度的變化變化較大,故要提純甲可采用降溫結(jié)晶的方法,錯(cuò)誤;D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,故將甲的飽和溶液從t2 降溫到t1,可析出晶體,正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大功率鋰電池的負(fù)極材料Li4Ti5O12(已知Ti:+4價(jià)),則Li(鋰)的化合價(jià)是( )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)打開(kāi)K1,觀察到蠟燭;A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)關(guān)閉K1、打開(kāi)K2,觀察到蠟燭緩慢的熄滅。蠟燭熄滅的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于純凈物的是( )

A.食醋 B.海水 C.液態(tài)氧 D.潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列各組物質(zhì)的分類,錯(cuò)誤的是

ANH4Cl、NH4HCO3、CO(NH2)2(尿素)都屬于

B.金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì)

C.棉花、羊毛、天然橡膠都屬于天然有機(jī)高分子材料

D.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于基本營(yíng)養(yǎng)素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)右圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

x的數(shù)值為_(kāi)______。

“11”指的是_______。

鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是______(填標(biāo)號(hào))。

從圖中可見(jiàn),影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______有關(guān)。

舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。

儀器的名稱:a是______,b是______。

實(shí)驗(yàn)事制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____(寫一個(gè)),實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是______(填標(biāo)號(hào),下同)和______。

(2)碘化鉀(KI)足白色固體,保存不當(dāng)會(huì)被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì);瘜W(xué)小組查得以下資料:

I.對(duì)于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應(yīng):

甲:4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2

乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2

.KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。

為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

[實(shí)驗(yàn)1]

取適量碘化鉀固體暴露于空氣小一段時(shí)間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。

石灰水變渾濁的原岡是______(用化學(xué)方程式表示)。

化學(xué)小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是____。

[實(shí)驗(yàn)2]

按右上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無(wú)泛黃現(xiàn)象。

據(jù)此現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是______。

[實(shí)驗(yàn)3]

按右下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀同體無(wú)泛黃現(xiàn)象。

查閱文獻(xiàn)獲知,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行。化學(xué)小組據(jù)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn),很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。

簡(jiǎn)述化學(xué)小組改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的具體措施:___________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),化學(xué)小組得出結(jié)論:碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與_____共同作用的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源。有人喝了9克H2O,其中水分子的個(gè)數(shù)為( )

A.3.01×1023 B.6.02×1023

C.9×6.02×1023 D.3×6.02×1023

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰(主要含有甲烷水合物)試采成功,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。請(qǐng)回答:

(1)CH4中碳元素與氫元素的質(zhì)量比;

(2)可燃冰作為能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

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