鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成失敗的原因不可能的是（　�。�
分析：從燃燒的條件入手，結(jié)合鐵絲的特殊性，可以從氧氣的含量、鐵絲的潔凈程度、溫度等方面進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：沒有觀察到火星四射，說明沒有的燃燒現(xiàn)象，也是就沒有發(fā)生鐵絲的燃燒，所以所有分析圍繞燃燒來進行，更確切地說是鐵絲的燃燒條件來進行．燃燒需要可燃物與氧氣有一定的接觸，且接觸越充分越容易燃燒；
A、收集到的氧氣量太少或純度太低時，鐵絲可能不燃燒，故不符合題意；
B、鐵絲生銹或表面可能含有油漆時，鐵絲可能不燃燒，故不符合題意；
C、集氣瓶底部預(yù)先放入水的目的是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的，與鐵絲是否能夠燃燒無關(guān)，符合題意；
D、鐵絲的溫度未達到著火點時，鐵絲不燃燒，故不符合題意；
故選：C．
點評：本題主要考查了鐵絲在氧氣中燃燒實驗失敗的原因分析方面的問題，也是對燃燒條件具體情況下的分析應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

細鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射，某興趣小組對其產(chǎn)生原因進行探究．
（1）小組同學(xué)猜想與鐵絲的成份有關(guān)，常見的鐵合金有
生鐵
生鐵
和
鋼
鋼
．
（2）有些木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象′（如圖1）與鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象（如圖2）相似，于是小組同學(xué)設(shè)計了以下的實驗方案，其中不合理的是
b
b

a．將粗細不同的純鐵絲，分別在氧氣中燃燒，對比不同．
b．將純鐵絲、細鋼絲在同一瓶氧氣中先后燃燒，對比不同．
c．將純鐵絲、細鋼絲分別在氧氣中燃燒，對比不同．
（3）小組同學(xué)取了幾種不同材質(zhì)的鐵絲進行了在氧氣中燃燒的對比實驗，結(jié)果如下表：
鐵 絲 材 質(zhì) 實 驗 現(xiàn) 象
純鐵絲 火星很少，燃燒不劇烈
低碳鋼絲 火星較多，燃燒劇烈
高碳鋼絲 火星四射，燃燒劇烈
通過對表中結(jié)果分析，于是可以初步得到結(jié)論：火星四射的現(xiàn)象可能與鐵絲中的
含碳量
含碳量
有關(guān)．請寫出與鐵絲燃燒火星四射有關(guān)的兩個化學(xué)方程式：①
3Fe+O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
；②
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
．
（4）某同學(xué)對課本上提出的“取幾根細鐵絲，擰成一束”進行實驗的原因進行了探究：
鐵絲根數(shù) 鐵絲燃燒情況
1根細鐵絲 燃燒不劇烈，有火星四射．
2根細鐵絲擰成一束 比1根鐵絲燃燒劇烈，火星四射明顯．
3根細鐵絲擰成一束 比2根鐵絲燃燒劇烈，火星四射更明顯．
因此，“取幾根細鐵絲，擰成一束”的實驗效果好的原因是
保持鐵絲持續(xù)燃燒所需的溫度
保持鐵絲持續(xù)燃燒所需的溫度
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省常熟市九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

            A                                   B                                             C                                          D

實

驗

裝

置    

硫在氧氣中燃燒      

測定空氣中氧氣含量       

鐵絲在氧氣中燃燒                排水法收集氫氣

解釋 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量     量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積       集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂          集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省如皋教育集團九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（   ）

         A                              B                                                     C                             D

實

驗

裝

置   

硫在氧氣中燃燒 

測定空氣中氧氣含量 

鐵絲在氧氣中燃燒         

排水法收集氫氣

解釋         集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量  量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積        集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂         集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省如皋教育集團九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（   ）

         A                              B                                                     C                             D

實

驗

裝

置   

硫在氧氣中燃燒 

測定空氣中氧氣含量 

鐵絲在氧氣中燃燒         

排水法收集氫氣

解釋         集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量  量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積        集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂         集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省月考題 題型：實驗題

某班級的學(xué)生到實驗室做氧氣的制取和性質(zhì)實驗，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了氯酸鉀、二氧化錳、鐵絲、硫粉、過氧化氫溶液以及下列儀器和實驗裝置：
(1)請寫出 儀器名稱： B_________ 、D __________ ；
(2)用圖中的 ___________可收集氧氣的裝置，寫出一種制取氧氣的化學(xué)方程式__________ ：  
(3)小李同學(xué)選用H裝置做硫在氧氣中燃 燒的實 驗，請仔細觀察，該同學(xué)的實驗造成后果是__________；
(4)小劉同學(xué)利用裝置I做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，可能的原因有_________  (只填一種)。

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