下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法中正確的是    【    】

A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化

C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物

D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 

a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示．下列說法不．正．確．的是

A．15℃時(shí)，a、b 的溶解度均為 20g

B．加水或升溫均可使 b 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/sub>

C．將 30℃時(shí) a 的飽和溶液降溫至 15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D．分別向 100g 水中加入 20ga 和 b，升溫至 30℃，所得溶液均 為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強(qiáng)用下列方法進(jìn)行簽別，回答下列問題。

（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是      NaOH

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ↓+3NaCl

；
（2）他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為        有氣泡產(chǎn)生

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ↑

；
（3）他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH      ＞

7，則溶液為        氫氧化鈉

；
（4）他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中能鑒別的試劑是        AC

．（填字母）
A、鋅     B、硝酸鈉    C、石蕊試液．

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推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是

A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化

B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子就是離子

D．堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象

（1）NaOH在生活中可用來去除油污，是因?yàn)闅溲趸c能與          反應(yīng)。

（2）一氧化碳用于煉鐵的原理（用化學(xué)方程式表示）                          。

（3）用天然氣作燃料的原理（用化學(xué)方程式表示）                                   。

（4）將一包放置較長時(shí)間的食品干燥劑放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有：                  、              、             ；（寫三個(gè)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，分別是Mg、MgSO4、Mg(OH)2、MgO、MgCl2中的一種，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請回答下列問題：

（1）寫出B、C的化學(xué)式                  、             ；

（2）EA的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的                      ；

（3）寫出DE的化學(xué)方程式                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有句諺語“每天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是（　　）

　    A． 油脂       B．  維生素    C． 蛋白質(zhì)    D． 無機(jī)鹽

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