(2010?上杭縣模擬)現(xiàn)有鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈣三瓶標簽遺失的溶液,為了鑒別這些溶液,小剛同學(xué)將它們編號A、B、C,并將按下圖步驟進行實驗,觀察到以下實驗現(xiàn)象:

(1)寫出試劑的名稱:①是
酚酞試液
酚酞試液
、②是
硝酸鋇溶液
硝酸鋇溶液

(2)寫出A與B的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+H2SO4=2H2O+CaSO4
Ca(OH)2+H2SO4=2H2O+CaSO4

(3)本實驗如果將步驟①與步驟②顛倒,能否達到實驗的目的?
分析:三種試劑中氫氧化鈣是堿,鹽酸和稀硫酸屬于酸,根據(jù)加入試劑①A、C都是無色,B呈現(xiàn)紅色,說明A、C具有相似的性質(zhì),是鹽酸或稀硫酸,則B是氫氧化鈣;堿會使酚酞變紅色,酸不會使酚酞變色,因此加入的試劑是酚酞試液;鹽酸和硫酸中酸根離子不同鑒別氯離子和硫酸根離子可以加入硝酸鋇溶液,能夠產(chǎn)生沉淀的是硫酸,無現(xiàn)象的是鹽酸;根據(jù)顛倒步驟后實驗現(xiàn)象有無產(chǎn)生干擾堿性分析.
解答:解:(1)三種試劑中氫氧化鈣是堿,鹽酸和稀硫酸屬于酸,根據(jù)加入試劑①A、C都是無色,B呈現(xiàn)紅色,說明A、C具有相似的性質(zhì),是鹽酸或稀硫酸,則B是氫氧化鈣;堿會使酚酞變紅色,酸不會使酚酞變色,因此加入的試劑是酚酞試液;鹽酸和硫酸中酸根離子不同鑒別氯離子和硫酸根離子可以加入硝酸鋇溶液,能夠產(chǎn)生沉淀的是硫酸-A,無現(xiàn)象的是鹽酸-C;故答案為:酚酞試液;硝酸鋇溶液;
(2)A與B的反應(yīng)是硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈣和水,故反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+H2SO4=2H2O+CaSO4↓;
(3)如果將步驟①與步驟②顛倒,先加入硝酸鋇溶液,能夠產(chǎn)生沉淀的是稀硫酸;再向剩下的兩種溶液中加入酚酞試液,能夠使之變成紅色的是氫氧化鈣,無現(xiàn)象的是鹽酸.故答案為:能.
點評:本題屬于常見物質(zhì)的多種方法的鑒別題,在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),通過對比物質(zhì)性質(zhì)的差別,選取恰當?shù)脑噭┓謩e與所要鑒別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?上杭縣模擬)今年4月,從“南澳一號”明代古沉船上打撈上來文物中看到一些現(xiàn)象,其中屬于物理變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?上杭縣模擬)2010年上海世博會中國館-“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒.其中鋼筋混凝土屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?上杭縣模擬)如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?上杭縣模擬)有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺,它是一種有毒的物質(zhì),會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?上杭縣模擬)某化工廠違規(guī)向自然水域中排放含硫酸的污水.經(jīng)化驗,該污水中含0.98%的硫酸.為除去污染,技術(shù)員小于認為應(yīng)該用燒堿中和污水中的硫酸,技術(shù)員小芳認為,應(yīng)該用熟石灰中和更合理.(已知:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O)
(1)若需要中和100噸上述污水,需用熟石灰多少噸?
(2)查閱資料得知在當?shù),燒堿價格為3.30元/Kg,熟石灰0.70元/Kg,試說明最后廠方選用熟石灰中和污水的理由?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案