【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱: .
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問題是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣、的物理性質(zhì)以及不與水和空氣反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)..
(3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置(填A(yù)﹣E中的字母)制取并收集CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 驗(yàn)滿的方法是;
(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2 . 實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是(填字母),若選擇F裝置收集SO2 , 氣體應(yīng)該從口(填“a”或“b”)進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用吸收,吸收的目的是 .
【答案】
(1)錐形瓶
(2)試管口無棉花團(tuán);2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;密度;溶解性
(3)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳
(4)B;a;氫氧化鈉溶液;防止二氧化硫污染空氣
【解析】解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,所以答案是:錐形瓶;(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣密度和溶解性;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;所以答案是:試管口沒有放棉花團(tuán)、密度、溶解性、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;所以答案是:BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;(4)實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2 , 因此不需要加熱;若選擇F裝置收集SO2 , 氣體應(yīng)該從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸虻拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅粚?shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是:防止二氧化硫污染空氣;所以答案是:B;a;氫氧化鈉溶液;防止二氧化硫污染空氣.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從分子的角度解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是
A. 酒香不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B. 1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小
C. 醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同種分子性質(zhì)不同
D. 將空氣液化,體積變小——分子體積變小
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式均正確的是
A. 碳酸鈉 純堿 NaCO3 B. 氫氧化鈣 生石灰 Ca(OH)2
C. 銀 水銀 Ag D. 固態(tài)二氧化碳 干冰 CO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①石墨②熟石灰③稀有氣體④氯化鈉⑤純堿,請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)常用于制作電極的是_____;
(2)常用于消除公路積雪的是_____;
(3)常用于改良酸性土壤的是_____;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.20℃時(shí),100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B.20℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將甲溶液從50℃降溫到30℃時(shí)一定有晶體析出
D.將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn). 查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A的作用是 .
(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 , 該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究.
(3)【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么? 【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想不合理,理由是 .
(4)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過量的溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立.
(5)【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 .
(6)【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì))( )
序號(hào) | X | Y |
① | 水 | 酒精 |
② | 氫氧化鈣溶液 | 二氧化碳 |
③ | 稀硫酸 | 鎂粉 |
④ | 硫酸銅溶液 | 鋅粉 |
A.①②④
B.③④
C.①②③
D.②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是( )
A.稀釋濃硫酸
B.向試管中加入鋅粒
C.加熱液體
D.向試管內(nèi)傾倒液體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年1月1日,我國《環(huán)境保護(hù)稅法》開始實(shí)施。下列有利于環(huán)境保護(hù)的做法是( )
A. 廢舊電池回收利用 B. 大規(guī)模砍伐樹木
C. 在河床上隨意挖沙 D. 生活污水直接排放
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com