下列生活用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A、
青花瓷瓶
B、
塑料水杯
C、
純棉毛巾
D、
不銹鋼鍋
考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與生活
分析:有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、青花瓷瓶是用泥土燒制而成的,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項錯誤.
B、塑料水杯是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確.
C、純棉毛巾是用棉線制成的,棉線屬于天然材料,故選項錯誤.
D、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的,不銹鋼是鐵的合金,屬于金屬材料,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神州九號”飛船表面的燒蝕材料中含有氮化硅,已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右,則氮化硅的化學(xué)式可能是( 。
A、SiN
B、SiN2
C、Si3N4
D、Si4N3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組常見物質(zhì)所用試劑或方法完全正確的是( 。
選項需區(qū)分物質(zhì)所用試劑或方法
A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水酚酞試液
B水和汽油聞氣味點燃
C鐵粉和木炭粉磁鐵吸引看顏色
D廚房清潔劑和廁所清潔劑食鹽銅片
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只利用廚房中的物品不能完成的家庭實驗 是( 。
A、鑒別食鹽和純堿
B、探究溫度對油污去除的影響
C、探究鐵制菜刀的生銹條件
D、檢驗自來水中是否含有氯離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列反應(yīng)微觀示意圖判斷,該反應(yīng)一定屬于( 。
A、分解反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、化合反應(yīng)D、氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:當(dāng)用酒精燈加熱碳酸氫銨、碳酸氫鈉、碳酸氫鈣固體時都能產(chǎn)生二氧化碳(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3
 △ 
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;2NaHCO3
 △ 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑),請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:a
 
;b
 

(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,用E裝置收集氧氣的原因是
 

(3)某同學(xué)想利用加熱碳酸氫鈉的方法制取二氧化碳,他應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),他不選用碳酸氫銨制取二氧化碳的根本理由是
 

(4)自然界溶洞景觀中的鐘乳石的形成過程實質(zhì)上就是水中溶解的碳酸氫鈣緩慢分解形成的.碳酸氫鈣水溶液受熱完全反應(yīng)后所得固體物質(zhì)的名稱是
 

(5)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度小于空氣,實驗室常在濃氨水中加入生石灰來快速制得氨氣,可選擇上述裝置的組合為
 
(填字母),驗證收集滿氨氣的操作方法為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象可以說名空氣中含有那些成分,填在橫線上
(1)從冰箱中取出的冰棍放置一會后,包裝紙外面有水珠;
 

(2)燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩中,還能繼續(xù)燃燒一會;
 

(3)空氣是制取氮肥的原料;
 

(4)澄清的石灰水在空氣中放置一段時間后會變渾濁.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我校在開學(xué)初對舊教學(xué)樓進(jìn)行了加固,在墻體內(nèi)和周邊加了許多鋼筋混凝土立柱,以確保安全.請回答下列問題:
(1)混凝土中的鋼筋屬于
 
(“單質(zhì)”“化合物”“合金”)
(2)混泥土中含有水泥、河沙、石子、水這四種材料,其中河沙的主要成分為二氧化硅,則化合物中硅元素的化合價為
 

(3)鋼筋在空氣中與氧氣和水作用,生成氫氧化鐵,試寫出化學(xué)方程
 

(4)水泥易與水作用板結(jié),請寫出保存水泥的方法
 

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同步練習(xí)冊答案