【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的硫酸。為測(cè)定該瓶硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小強(qiáng)同學(xué)在燒杯中加入50g該硫酸,然后向燒杯中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液的滴入,溶液的pH變化情況如下表所示,請(qǐng)分析并計(jì)算:
氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 溶液的pH | 所得溶液 |
30 | pH<7 | a |
40 | pH =7 | b |
45 | pH>7 | c |
(1)a、b、c三種溶液中只含一種溶質(zhì)的是________。
(2)該瓶硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____?(寫(xiě)出解題過(guò)程)(H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O)
【答案】 b 9.8%。
【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。
(1)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。溶液a的pH<7,溶液呈酸性,溶液中存在的溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸;溶液b的pH=7,溶液呈中性,硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),溶液中存在的溶質(zhì)是硫酸鈉;溶液c的pH>7,溶液呈堿性,溶液中存在的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉;a、b、c三種溶液中只含一種溶質(zhì)的是b;
(2)設(shè):與40g的10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)消耗的硫酸質(zhì)量為x。
H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O
98 80
X 40g×10%
x=4.9g
硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=9.8%。
答:該瓶硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I為無(wú)色氣體。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:E_______,J________,
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:______________________________;
反應(yīng)④:______________________________;
反應(yīng)⑤:______________________________;
(3)反應(yīng)④屬于 _______反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。
(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是:___________________(寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖1可知,鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為________________,x=______________。
(2)圖2中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________________;
(3)ABC中位于同周期的是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B. 向H2S04和CuS04的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 一定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)
D. 向不飽和的硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息不正確的是
A. t1℃時(shí)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
B. 甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃均有晶體析出
C. t2℃時(shí)將60g的甲溶解于100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. t2℃時(shí)甲的溶解度大于乙的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)裝置回答。
①用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若需控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,所選裝置組合是___,若制取0.01molCO2,需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
③很多反應(yīng)均能產(chǎn)生CO2,例如a.2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2↑ b.NH4HCO3NH3↑ + H2O + CO2↑
在實(shí)驗(yàn)室制取CO2,以上兩個(gè)反應(yīng)哪個(gè)更合適?理由是____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如下圖所示。
① 寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱:Ⅰ_____,Ⅱ_____。
② 用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的收集裝置是F或_____(選填裝置編號(hào))。
③ 用B裝置制取氧氣,儀器Ⅲ中固體的作用是_____。用裝置F收集氧氣,氧氣由_____(選填“g”或“h”)進(jìn)入裝置。
④ 用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣,可以選擇C作為發(fā)生裝置,理由是_____。
⑤ 請(qǐng)計(jì)算制取0.1 mol氫氣至少需要的鋅粒的質(zhì)量。(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_____________;
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前如圖所示的操作,標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_______________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)用該方法收集到的氧氣不純,試寫(xiě)出其中一種可能的原因___________;
(3)小明認(rèn)為若將A裝置進(jìn)行改進(jìn)后與(填裝置序號(hào))______裝置連接可以制取并收集二氧化碳,你認(rèn)為小明對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是①____________,②________;
(4)實(shí)驗(yàn)中收集到的CO2混有少量有水蒸氣,某同學(xué)利用E裝置進(jìn)行干燥。該裝置中應(yīng)裝入(填物質(zhì)名稱)_________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉础R蕴?yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示:
(1)反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 ,發(fā)生反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)。。
(3)在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 ,制得H2中氫元素最初來(lái)源于 (填化學(xué)式)。
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