寶雞市今年投放了萬輛共享單車到街頭，解決了“最后一公里出行難”的問題。自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖。

（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于金屬材料的是_____（填序號(hào)）；

（2）鐵生銹是鐵與_____等發(fā)生了反應(yīng)，防止鐵生銹的方法是_____；

（3）鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，鋁合金與純鋁相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）；

（4）為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列選用的藥品可行的是_____（填序號(hào)）

A．Fe、CuSO4溶液、Ag

B．FeSO4溶液、稀硫酸、Cu、Ag

C．FeSO4溶液、Cu、AgNO3

D．FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　）

A. 傾倒液體 B. 加熱液體

C. 取用固體藥品 D. 點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）資源�；紵谌紵^程中將_____能轉(zhuǎn)化為熱能。

（2）“可燃冰”的主要成分是_____，“可燃冰”作為燃料燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式是_____。

（3）煤燃燒時(shí)排放岀二氧化硫等污染物，某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石漿來吸收二氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+2SO2+O2＝2CaSO4+2X，則X的化學(xué)式為_____。

（4）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家里有煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)先_____，切忌不可產(chǎn)生明火，否則有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。

（5）下列做法中不符合“低碳生活”理念的是_____（填序號(hào)）。

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

市場上有“葡萄糖酸鋅”、“高鈣牛奶”、“綠色碘鹽”等商品，這里的“鋅、鈣、碘”指的是

A. 元素 B. 分子 C. 單質(zhì) D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是我國部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其加工、制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．侗族木構(gòu)建筑 B．中國結(jié)編制 C．玉屏簫笛制作 D．唐三彩燒制

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空。

（1）鉀元素_____；

（2）銨根離子_____；

（3）兩個(gè)二氧化氯分子_____；

（4）3個(gè)硫原子_____；

（5）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定量的鋅粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，將濾渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產(chǎn)生．則下列情況不可能存在的是（ ）

A．濾渣是Ag、Cu、Zn B．濾渣是Ag、Cu、Mg

C．濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣ D．金屬活動(dòng)性順序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市市城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)符號(hào)或文字填空：

（1）+6價(jià)的硫元素______；

（2）2個(gè)氧原子______；

（3）5N2______；

（4）3個(gè)鈉離子______；

（5）硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”，硫酸鎂的化學(xué)式為______；

（6）氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

葉子同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，他取用了16克高錳酸鉀樣品在大試管中加熱，并對(duì)試管中的剩余固體質(zhì)量在不同時(shí)刻作了記錄，記錄數(shù)據(jù)繪制成了如圖表，縱坐標(biāo)表示試管內(nèi)剩下的物質(zhì)質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示加熱所用的時(shí)間，

高錳酸鉀在______時(shí)刻開始分解填或

葉子同學(xué)共制得氧氣______克；

他所用的高錳酸鉀樣品的純度是多少____？精確到

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