14．如圖所示，兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子，從圖示獲得的信息中，不正確的是（　�。�
A．乙分子中含有一個A原子，一個B原子
B．分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
C．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D．化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合過程

分析 由兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子的提示信息，根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和個數(shù)不變，結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖，可推斷每個乙分子由2個A原子構(gòu)成．

解答 解：A、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖，反應(yīng)前甲物質(zhì)的2個分子含有6個A原子和2個B原子，而丙分子含有2個B原子，則可推出每個乙分子中含有2個A原子，故A不正確；
B、反應(yīng)前后的分子構(gòu)成不同，屬于不同種分子，因此，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，故B正確；
C、反應(yīng)生成的丙物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故C正確；
D、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合過程，故D正確．
故選A．

點評 本題通過微觀反應(yīng)圖示考查化學(xué)反應(yīng)的特點、分類以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、分類知識．利用質(zhì)量守恒定律首先判定出乙的分子構(gòu)成是關(guān)健，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑（括號內(nèi)的物質(zhì)）不正確的是（　�。�
A．氫氣中的氯化氫氣體（氫氧化鈉溶液）
B．.銅粉中的氧化銅（稀硫酸）
C．.氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉（氯化鈣溶液）
D．硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅（鐵）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．高溫、堿性溶液、高錳酸鉀或次氯酸鈉等都可以殺死禽流感病毒．請回答：
（1）次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為+1．
（3）欲用燒堿配制200g 2%的NaOH溶液用于消毒，現(xiàn)有儀器：藥匙、膠頭滴管、天平、燒杯、玻璃棒，還缺少的儀器是量筒（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCL=3H2O+2FeCl3，待鐵銹消失后又看到氣泡 的現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實驗室常利用如圖1儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗，請按要求回答：

（1）寫出下列儀器名稱：G集氣瓶，H長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選擇的儀器是ABCEGJ（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室要制取較多量的二氧化碳，裝配氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)選擇的儀器是ABDGH，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．小明同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕管道或污染水源等（寫一條）．
（4）為了分離、回收氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)后的殘留物中的MnO2固體，需對混合物溶液進行過濾．過濾操作時，需將圓形濾紙折疊．如圖2濾紙折疊過程圖示中，正確的是甲（選填“甲”或“乙”）．
（5）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會留下一時洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致．針對這個案例，在實驗前你想提醒同學(xué)們注意的是實驗操作要規(guī)范或不要讓化學(xué)藥品沾到皮膚上等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有①氧氣②氫氣③礦泉水④空氣⑤鎂條⑥二氧化碳⑦氫氧化鈉（NaOH）七種物質(zhì)，其中屬于混合物的是③④；屬于單質(zhì)的是①②⑤；屬于化合物的是⑥⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．可能用到的相對原子質(zhì)量：Na：23   Cl：35.5   S：32   O：16   Ba：137
實驗室有一瓶硫酸溶液，老師請小紅同學(xué)設(shè)計方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)．小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去年鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為43.9g．請回答下列問題：
（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是0.1g．
（3）計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（4）如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對計算結(jié)果的影響是偏�。ㄟx填“偏大”“偏小”或“無影響”），原因是硫酸與鐵銹反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失．下列事故處理措施正確的是（　�。�
A．高層住房內(nèi)著火，立即打開所有門窗
B．電器著火，立即用水撲滅
C．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
D．煤氣泄露，立即打開排氣扇的電源開關(guān)

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