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（2005?金華）自然科學教材中有如下的描述：“燃燒匙里放少量硫粉，加熱，直至燃燒，可觀察到微弱的淡藍色火焰．然后，把這一燃燒匙插入盛滿氧氣的集氣瓶里，可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰”．根據這段描述可知，這個化學反應的劇烈程度跟
氧氣的含量
氧氣的含量
有關．
分析：根據題中的描述：“燃燒匙里放少量硫粉，加熱，直至燃燒，可觀察到微弱的淡藍色火焰．然后，把這一燃燒匙插入盛滿氧氣的集氣瓶里，可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰”分析影響這個化學反應的劇烈程度的因素．
解答：解：空氣中氧氣不如純氧中氧氣的含量高，所以根據硫在空氣中和在氧氣中燃燒的不同現象可以知道氧氣的含量不同，反應的劇烈程度不同．
故答案為：氧氣的含量．
點評：本題通過化學實驗現象的分析，考查了影響化學反應劇烈程度的因素，要求學生要牢牢的掌握基礎知識并能加以應用，難度不大．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?金華）下列關于實驗方法的歸納，錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?金華）下列各組中的物質相互混合后，不會產生沉淀的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?金華）自然科學興趣小組的同學在整理化學試劑時，發(fā)現有三瓶無色溶液失去了標簽，從實驗老師初得知，它們分別是稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液．同學們認為可以用多種方法進行鑒別，通過實驗設計并進行相應的實驗，他們給這三瓶溶液重新貼上了標簽．下面是他們設計和實施的兩種方案，請你一起參與完成．
實驗內容 觀察到的現象
A+B 有氣泡產生
A+C 有白色沉淀生成
（1）方案一；不用其他試劑進行鑒別
將三瓶無色溶液任意編號為A、B、C，各取少量進行實驗，得到相關的實驗記錄（如右表）．請你判斷B是
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液；寫出A與C反應的化學方程式
BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓
BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓
．
（2）方案二：選用其他試劑進行鑒別（請補充實驗步驟②）
①用三支試管分別取少量三種無色溶液；②
滴加碳酸鉀溶液
滴加碳酸鉀溶液
；③觀察現象；④得出結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?金華）現有如圖所示的實驗裝置．

請回答有關問題：
（1）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（2）裝置C可用來檢驗出CO氣體中混有的CO2，請寫出檢驗時產生的實驗現象
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
（3）現有稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質，利用上述裝置進行連接后能否制得銅（若能，請選出所需裝置的編號；若不能，則說明原因）
B、E
B、E
．

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