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下列各組物質(zhì)溶于足量的水中，充分攪拌，能得到無色透明溶液的是（　�。�

	A．	CuSO₄、HCl、KCl	B．	H₂SO₄、KNO₃、BaCl₂
	C．	HCl、KNO₃、BaCl₂	D．	CaCl₂、Na₂CO₃、NaOH

考點：

離子或物質(zhì)的共存問題．
專題：	物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．
分析：	本題考查利用復分解反應的條件來判斷常見物質(zhì)間的反應及溶解性規(guī)律，若物質(zhì)之間相互交換成分，能結合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．
解答：	解：物質(zhì)加到水中得到無色澄清溶液，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子． A、三種物質(zhì)不反應，溶液時透明的，但硫酸銅溶液為藍色，故選項錯誤； B、硫酸和氯化鋇發(fā)生反應生成硫酸鋇沉淀，難溶于水，溶液渾濁，故選項錯誤； C、三種物質(zhì)不反應，且沒有帶色的物質(zhì)，符合無色透明的要求，故選項正確； D、CaCl₂和Na₂CO₃發(fā)生反應生成碳酸鈣難溶于水，溶液渾濁，故選項錯誤；故選：C．
點評：	本題主要考查了離子的共存和溶液的帶色問題，難度不是很大，對于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色，因此熟練掌握常見物質(zhì)的溶解性規(guī)律及特殊離子的顏色是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有CO₂、H₂O、CH₄、NO₂(二氧化氮)、O₃、SO₂、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。

（1）其中不屬于氧化物的是。

（2）二氧化硫與二氧化碳一樣，都能與水發(fā)生化合反應。請寫出二氧化硫與水反應的生成物的化學式。

（3）一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮，請寫出反應的化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答相關問題：

（1 圖一中從微觀角度你獲得的一條信息___________________________。

（2）圖二所示反應的化學方程式為__________________,該反應的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子，則②表示_______________________________

（3）圖三所示反應為：C（石墨）C(金剛石)，你對該化學變化的微觀解釋是

________________________________________________

（4）請你再寫出一組反應物，其反應的微觀實質(zhì)與上述都不同：___________（合理即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

電視報道中的“毒膠囊”泛指利用工業(yè)皮革廢料為原料生產(chǎn)含重金屬鉻（Cr）超標的膠囊，膠囊中含有可能對人本腎臟產(chǎn)生傷害的重鉻酸鉀（K₂Cr₂O₇）．其中鉻元素的化合價為（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體混合物，遇明火可能會發(fā)生爆炸的是（　�。�

A．

H₂、CO₂

B．

CO、O₂

C．

H₂、CO

D．

CO、N₂

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬和酸、堿、鹽的化學性質(zhì)是初中化學的核心知識，如圖，A、B、C、D分別表示上述四類物質(zhì)中常見的一種，A、B、C、D之間的連線表示它們彼此之間能夠發(fā)生化學反應，其中A與B能夠發(fā)生中和反應，D是目前世界上產(chǎn)量最多的金屬．

請回答：

（1）C屬于　　（填“酸”、“堿”或“鹽”）．

（2）A與D反應產(chǎn)生氣體的化學式是　．

（3）實驗室可從B和C兩類物質(zhì)中各選一種具體物質(zhì)作為原料來制取NaOH，寫出該反應的化學方程式　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關空氣及其成分的說法正確的是（　�。�

	A．	空氣是一種寶貴的資源，工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣
	B．	空氣中氮氣約占空氣總體積的五分之一
	C．	空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應
	D．	汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染