為形象展示水分解的微觀過程，某同學制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示能保持水的化學性質(zhì)的最小的粒子是

     A．              B．

 C．             D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用數(shù)字、化學符號填空：

（1）2個二氧化碳分子　　；

（2）5個氮原子　　；

（3）由3個氧原子構(gòu)成的分子　；

（4）碳酸根離子　；

（5）氧化鐵　　；

（6）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)化合價的說法正確的是

A．表示氧化鐵中鐵元素的化合價為+2  B．H2O2和H2O中氧元素的化合價不相同

C．金屬鋁中鋁元素的化合價為+3價       D．硝酸銨中氮元素呈現(xiàn)出兩種不同價態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：


運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（   ）

A. 同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

B. 水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，則氫原子和氧原子保持水的化學性質(zhì)

C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D. 水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同

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下列變化屬于化學變化的是

A．酒精揮發(fā)    B．石蠟融化     C．人的呼吸        D．濕衣服晾干

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科目：初中化學 來源： 題型：


俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

 


(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ______________________ ，在化學反應(yīng)中該原子比較容易______________（填“得到”或“失去”）電子變成離子；

(2)表示的是_________________（填化學符號）；

(3)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多非金屬元素組成的化合物化學式為：______________。

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下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　　）

　 A． 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

　 B． 氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

　 C． 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

　 D． 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功．

【查閱資料】白磷著火點只有40℃．

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．

【實驗探究】裝入藥品，按圖連好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．

【現(xiàn)象分析】

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是　　　　　　，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體　　　　　　（填“支持”或“不支持”）燃燒．寫出白磷燃燒的化學方程式　　　　　　；

（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是　　　　　　；

（3）待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴出來，②當注射器中的水還剩下約4mL時停止下流．導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是　　　　　　；　　　　　　．

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的．

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2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，下列說法正確的是

A．冰水共存物屬于純凈物   B．硬水和軟水可用石蕊試液來區(qū)分

C．有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)

D．水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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