【題目】A、B、C、D、E、F 是初中常見的六種物質(zhì),A常用于制玻璃,F(xiàn)為廚房中每天必備的調(diào)味品的主要成分,B、C、F含有相同的元素,D為黑色物質(zhì)。

(1)C_______________ ,E________________

(2)B轉(zhuǎn)化為C的實驗現(xiàn)象:________________

(3)E與D反應的化學方程式:___________

(4)F與E的反應類型是_____________

【答案】CuCl2 AgNO3 Fe+2AgNO3==2Ag+ Fe(NO3)2 黑色固體消失,溶液由無色變?yōu)樗{色 復分解反應

【解析】

推斷題往往以框圖的形式出現(xiàn),箭頭指向端是生成物,解答此類題,首先要認真審題,找出該題的突破口。

碳酸鈉可用于生產(chǎn)玻璃,則A是碳酸鈉;氯化鈉為廚房中每天必備的調(diào)味品的主要成分,碳酸鈉可與鹽酸反應生成氯化鈉,故F是氯化鈉;B、C、F含有相同的元素,CuO+2HCl==CuCl2+H2O,B是HCl,C是CuCl2,F(xiàn)e+CuCl2 ==Cu+FeCl2,D為黑色物質(zhì),D是鐵;E可與B、F、D反應,E是AgNO3。

(1)C是CuCl2E是AgNO3。

(2)B轉(zhuǎn)化為C的反應是:CuO+2HCl==CuCl2+H2O,CuO是黑色固體,鹽酸是無色液體,生成的CuCl2溶液是藍色液體,所以實驗現(xiàn)象是黑色固體消失,溶液由無色變?yōu)樗{色。

(3)ED反應的化學方程式:Fe+2AgNO3==2Ag+ Fe(NO3)2

(4)F與E的反應是:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是酒石酸的分子結(jié)構(gòu),酒石酸是一種酸﹐存在于多種植物中﹐如葡萄中就含有酒石酸。它可以作為食品中添加的抗氧化劑﹐以使食物具有酸味,是發(fā)酵粉的成分之一。下列關(guān)于酒石酸的說法中正確的是( )

A. 酒石酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物

B. 酒石酸分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 酒石酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為1:1

D. 酒石酸的化學式是C4H6O6,溶于水能與碳酸鈉反應生成CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近日,中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦。儲量高達52萬噸,被稱之為中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀改變世界格局的白色石油綠色能源金屬之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是

A. 鋰元素屬于非金屬元素

B. 鋰原子在化學反應中易得電子

C. 鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941 g

D. 鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)氯元素原子的質(zhì)子數(shù)是 ______;鈉元素與氯元素的最本質(zhì)區(qū)別是 _____ 。

(2)上圖①②③④四種粒子中,表示鈉原子的是 ______(選填序號,下同);構(gòu)成氯化鈉的粒子是 ______.鈉與氯氣反應,每個 ______ 得到1個電子.

(3)若⑤表示Mg2+,則x= ___ ,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化學式是 ____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 20℃時,100g甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B. 甲、乙的飽和溶液從40℃降溫到20℃,析出固體質(zhì)量甲>乙

C. 乙中混有少量甲時,可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提純甲

D. 將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液從40℃降溫至20℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍然為20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中,不正確的是

A. 實驗時,應加入過量的紅磷

B. 實驗時,點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中

C. 氮氣不與紅磷反應且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

D. 最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界中存在許多循環(huán)過程。

(1)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方(如圖所示),形成循環(huán)。水蒸發(fā)過程中,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是______(填字母序號)。

A.分子大小B.分子間距離C.分子種類

(2)氧循環(huán)也是自然界中的一種循環(huán)?諝庵醒鯕獾捏w積分數(shù)約為________。

(3)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有______(填字母序號)。

A.煤炭燃燒

B.植物的光合作用

C.人的呼吸作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】竹炭是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行探究:

(提出問題)竹炭中是否含有碳元素

(猜想假設(shè))竹炭中含有碳元素

(查閱資料)堿石灰能夠吸收水蒸汽和CO2氣體;

②CO氣體有毒,新鮮的血液遇到CO由鮮紅色變?yōu)榘导t色;

氫氧化鈉溶液也能吸收CO2氣體;

(設(shè)計實驗)所用裝置如下:

(1)為了驗證竹炭燃燒是否產(chǎn)生CO2,在C處應該選擇的裝置是_________(填“甲”或“乙”),其中的液體應該是_________填物質(zhì)名稱);

(2)C裝置中出現(xiàn)明顯現(xiàn)象,且E裝置中新鮮雞血變?yōu)榘导t色,則竹炭燃燒的化學表達式為:_________________;

(結(jié)論)竹炭中含有碳元素。

(反思拓展)

小明同學認為:為了使實驗更準確,應在 A、B裝置間,再增加一個C裝置,其目的是_________;而裝置尾部連接的氣球的最主要作用是_________(填序號);

A.緩解氣壓 B.防止未反應的有毒氣體逸出

C.收集氣體 D.測定通入空氣的體積

②竹炭吸附空氣中的有害氣體,是_________變化(填“物理”或“化學”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用下圖所示裝置研究質(zhì)量守恒定律的相關(guān)問題。

反應前稱得總質(zhì)量為m1,將足量稀硫酸全部倒入燒杯,充分反應后,稱得總質(zhì)量為m2

(1)m1m2的原因是______(用化學方程式表示)。該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律______(”)。

(2)理論上m1m2的差值是______ g。

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