下列屬于物理變化的是_____

A．食物腐敗 B．鋼鐵生銹 C．干冰升華 D．_____．

C；玻璃破碎． 【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。 A、食物腐敗有菌類(lèi)物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題九第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

健康的生活離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法正確的（ ）

A. 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 B. 油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，需大量攝入

C. 雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì) D. 可用甲醛浸泡食用海產(chǎn)品保鮮

C 【解析】 A、鈣是人體所需的常量元素，錯(cuò)誤；B、油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但攝入過(guò)多也不利于健康，錯(cuò)誤；C、雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，正確；D、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，對(duì)人體有害，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

1869年，________ 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表．

門(mén)捷列夫 【解析】 1869年，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（ ）

A. 門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 B. 原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立

C. 火的發(fā)現(xiàn)和利用 D. 拉瓦錫用定量的方法研究空氣的組成

B 【解析】 原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)，使人們開(kāi)始從微觀(guān)角度研究和分析化學(xué)的本質(zhì)，故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，試管中盛有一種液體，將氣球中的固體倒入液體中，觀(guān)察到液體 中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，且氣球脹大．則氣球中的固體可能是_______ ，液體可能是_______ ．含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水．生活上使用硬水會(huì)帶 來(lái)許多的麻煩．請(qǐng)舉一例說(shuō)明_______．

鋅 ，稀鹽酸 ．加熱時(shí)就會(huì)產(chǎn)生大量的水垢；洗衣服時(shí)會(huì)用的洗滌劑比較多 ． 【解析】 根據(jù)有氣泡產(chǎn)生且氣球膨脹，可知液體和固體物質(zhì)可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了氣體；金屬與酸產(chǎn)生氫氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生氧氣；生活上使用硬水，加熱時(shí)就會(huì)產(chǎn)生大量的水垢；洗衣服時(shí)會(huì)用的洗滌劑比較多。 固體與液體反應(yīng)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)有：某些金屬如鋅、鐵等能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是(　 　)

A. 新型半導(dǎo)體和有記憶功能的新材料的研制，都將得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展

B. 化學(xué)只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，與新物質(zhì)的合成毫無(wú)關(guān)系

C. 綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，是目前化學(xué)的重要任務(wù)之一

D. 利用化學(xué)生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥，可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量

B 【解析】 A、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展使人類(lèi)運(yùn)用了很多新型的材料，故A說(shuō)法正確；B、化學(xué)的研究對(duì)象為已經(jīng)存在的物質(zhì)，但是也能夠合成得到新的物質(zhì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、綜合利用自然資源和保護(hù)環(huán)境是永恒的主題也是我們化學(xué)的重要任務(wù)之一，故C說(shuō)法正確；D、化肥農(nóng)藥的使用能夠有效的提高作物的產(chǎn)量，故D說(shuō)法正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

化學(xué)變化最根本的特征是（ ）

A. 發(fā)光 B. 放熱 C. 變色 D. 生成新物質(zhì)

D 【解析】 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常�？梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化�；瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征是有其它物質(zhì)生成。 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型：填空題

一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但它們的性質(zhì)有很大不同，其原因是____；除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，選用的試劑為_(kāi)_______，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

分子構(gòu)成不同澄清的石灰水CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 【解析】 物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)不同。一氧化碳分子和二氧化碳分子的構(gòu)成不同，所以這兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同。二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)，一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)，所以除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可選用澄清石灰水，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是就對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣

（提出問(wèn)題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。

（1）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是 ___________________________。

（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更 ________ (填“大”或“小”)，說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

（3）將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，若衡量得到 0.5g 黑色粉末，再 將黑色粉末放入試管中，_____________________________________________________。(簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象)

（預(yù)期結(jié)論）氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。

（評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)）你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是________________________。

生成一定量的氧氣所消耗的時(shí)間小向其中倒入適量雙氧水（或稀硫酸），觀(guān)察到大量氣泡（或溶液變?yōu)樗{(lán)色）探究氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好 【解析】 (1)本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，所以“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時(shí)間； (2)如果氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①所用時(shí)間小； (3)實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體只有氧化銅，而且正好是加入的氧化銅的量，我們可...

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