化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)磷原子
 
;   (2)地殼中含量最多的元素
 
;
(3)5個(gè)一氧化碳分子
 
; (4)空氣中含量最多的氣體
 
;
(5)最清潔的燃料
 
;  (6)食鹽水中的溶質(zhì)
 

(7)胃酸的主要成分
 
; (8)大理石的主要成分
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)磷原子表示為:2P.
(2)地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號(hào)為:O.
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如一氧化碳分子是多原子分子,可表示為:CO,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5個(gè)一氧化碳分子可表示為5CO;
(4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2
(5)最清潔的燃料是氫氣,因?yàn)槠淙紵a(chǎn)物是水,無(wú)污染,氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2
(6)食鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉,其化學(xué)式為:NaCl.
(7)胃酸的主要成分是鹽酸,化學(xué)式是HCl;
(8)大理石的主要成分是碳酸鈣,其中鈣元素顯+2價(jià),碳酸根顯-2價(jià),故其化學(xué)式為:CaCO3;
故答案為:(1)2P(2)O(3)5CO(4)N2(5)H2(6)NaCl(7)HCl(8)CaCO3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、干冰不是冰
B、水銀不是銀
C、火堿不是堿
D、純堿不是堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫化學(xué)式或名稱
H2SO4     N2O3   K2CO3   Na2O
  氬氣 硝酸銅   硫化氫   氫氧化鋇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A圖為實(shí)驗(yàn)示意圖,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液.當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出.B圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問題:
(1)室溫時(shí),
 
(選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中溶液可能是不飽和溶液;
(2)如圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
 
(選填a、b或c);
(3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),提純乙物質(zhì)可采取的方法是
 

(4)對(duì)于甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液,在溫度
 
時(shí),乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲物大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1Na:23Cu:64S:32  O:16
將24.9克NaOH溶液跟140克CuSO4溶液混合,兩者恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾,得濾液160克,求NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號(hào)儀器名稱②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣可選擇的收集裝置是
 
(填字母).利用F裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
 

(3)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如圖1所示,在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水,使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到
 
,則裝置不漏氣
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí),如用注射器(或分液漏斗)替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到氨氣NH3(氨氣極易溶于水,密度比空氣。,例如:
①2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2(固體)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3 (固體)
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO (固體)+NH3?H2O(液體)═NH3↑+Ca(OH)2
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào)或字母):
如果你選擇上述反應(yīng)③作為實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)便制取NH3的反應(yīng)原理,選用上圖中的
 
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置如果用如圖2,則應(yīng)該從哪個(gè)導(dǎo)管進(jìn)
 
.(填a或b
(6)工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔猓ǚ磻?yīng)的化學(xué)原理:N2+3H2
     催化劑     
.
高溫、高壓
2NH3).實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的流程如圖:

流程中“氣體的混合”是在如圖裝置中進(jìn)行的,如圖3裝置的作用有三個(gè):一是將氮?dú)夂蜌錃飧稍;二是使氮(dú)夂蜌錃?div id="cebqd81" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;三是通過觀察氣泡冒出的快慢從而
 
,使其盡量充分反應(yīng),從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐蔬_(dá)到零排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體KNO330g,放入20℃的100g水中充分?jǐn)嚢韬,?g固體沒有溶解.回答下列問題:
(1)將固體過濾后所得溶液是20℃時(shí)的
 
溶液(填“飽和”或“不飽和和”),使其變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ?div id="6jllj5q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(答兩點(diǎn))
(2)20℃時(shí)KNO3的溶解度為
 

(3)過濾后所得KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用試管給某物質(zhì)加熱,實(shí)驗(yàn)后,卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂.請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管破裂的可能原因有哪些?(至少寫兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①氦氣;②銅絲;③二氧化錳;④液氧;⑤氯酸鉀;⑥食鹽水;⑦空氣;⑧四氧化三鐵;⑨浮著冰的水;⑩白磷.(填寫序號(hào))
(l)屬于混合物的有
 
; (2)屬于化合物的有
 
;
(3)屬于單質(zhì)的有
 
;  (4)屬于純凈物的有
 

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