選項 | 實(shí)驗設(shè)計 | 實(shí)驗?zāi)康?/td> | |
實(shí)驗一 | 實(shí)驗二 | ||
A | 將帶火星的木條伸入裝有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中 | 將帶火星的木條伸入裝有少量MnO2和5mL5%的過氧化氫溶液的試管中 | 探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 |
B | 將鐵絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中 | 將銀絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中 | 探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序 |
C | 將5g氯化鈉加入20mL20℃的水中 | 將5g硝酸鉀加入20mL10℃的水中 | 比較兩種物質(zhì)溶解度大小 |
D | 將植物嫩葉浸泡在10mL蒸餾水中 | 取10mL蒸餾水,通入過量二氧化硫氣體,再將植物嫩葉浸泡其中 | 模擬酸雨的危害 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
14、下列每組對比實(shí)驗不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖牵ā 。?BR>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011?樂山)下列每組對比實(shí)驗不能 達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖牵ā 。?BR>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2012?高新區(qū)二模)下列每組對比實(shí)驗不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖牵ā 。?BR>
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