寫出三個(gè)二氧化碳生成的化學(xué)方程式并符合要求.
化合反應(yīng)
 

分解反應(yīng)
 

置換反應(yīng)
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng);
碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng);
氧化銅和碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng).
解答:解:碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;
碳酸鈣分解的化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
氧化銅和碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2↑.
故填:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2↑.
點(diǎn)評:書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是氣體粒子的示意圖,圖中分別表示不同的原子,其中表示純凈物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)新技術(shù)與其試圖解決的問題的連線不正確的是( 。
A、某膜技術(shù)公司開發(fā)的海水淡化膜--資源問題
B、某洗衣機(jī)廠開發(fā)的不用洗衣粉的洗衣機(jī)--污染問題
C、應(yīng)用于計(jì)機(jī)領(lǐng)域的導(dǎo)電塑料--能源問題
D、某研究機(jī)構(gòu)開發(fā)的納米玻璃用于建筑裝修--材料問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、水可以降低可燃物的著火點(diǎn)
B、白磷的自燃屬于氧化反應(yīng)
C、發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)不一定要發(fā)光
D、分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱15.8g高錳酸鉀,當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時(shí),固體剩余物的成分是( 。
A、K2MnO4和MnO2
B、KMnO4、K2MnO4和MnO2
C、KMnO4和MnO2
D、KMnO4和K2MnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水的化學(xué)方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,此反應(yīng)的反應(yīng)物為
 
,生成物為
 
 
;反應(yīng)條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+3B═2C+2D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為9:11,已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng),則B的質(zhì)量為( 。
A、2.2 g
B、4 g
C、6.6g
D、8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們生活在物質(zhì)的世界里,我們周圍的物質(zhì)時(shí)刻都在發(fā)生著變化,下列物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鋼鐵制品生銹
B、冰雪融化成水
C、樟腦丸逐漸變小
D、用布料制成時(shí)裝

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有ABCD四種物質(zhì),常溫下,A是黑色固體,B、C、D都是無色氣體,A和B在相同的條件下分別化合成C和D,A和C在高溫下可化合成D.
寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、B
 
、C
 
、D
 

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