小明在實(shí)驗(yàn)室稱(chēng)取12.25g KClO3和3g MnO2混合后裝入試管中加熱制氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后稱(chēng)得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為12g,請(qǐng)你幫小明完成下面的內(nèi)容:
(1)生成氧氣的質(zhì)量=12.25g+3g-12g=______g.
(2)理論上12.25g氯酸鉀完全分解能獲得多少g氧氣?
(3)通過(guò)上述計(jì)算,分析(1)、(2)數(shù)據(jù),且說(shuō)明原因______.
(可能要用到的相對(duì)原子質(zhì)量:K-39   Cl-35.5    O-16    Mn-55)
(1)12.25g+3g-12g=3.25g,即生成了氧氣的質(zhì)量為3.25g;
(2)設(shè)理論上12.25g氯酸鉀完全分解能獲得氧氣的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245               96
12.25g            x
245
96
=
12.25g
x

解得:x=4.8g
答:理論上12.25g氯酸鉀完全分解能獲得4.8g氧氣.
(3)比較(1)和(2)的數(shù)據(jù)可以知道:根據(jù)質(zhì)量守恒定律算出的氧氣的質(zhì)量小于根據(jù)化學(xué)方程式求算的氧氣的質(zhì)量,所以可以判斷在本題中的氯酸鉀沒(méi)有完全分解.
故答案為:
(1)3.25g;
(2)4.8g;
(3)氯酸鉀沒(méi)有完全分解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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①在兩個(gè)同樣的燒杯甲和乙中分別倒入50克冷水和50克熱水,用天平稱(chēng)取食鹽和味精各20克,把食鹽倒入甲燒杯的冷水中,把味精倒入乙燒杯的熱水中.
②用玻璃棒攪拌,使它們充分溶解后,甲燒杯中食鹽還有剩余,乙燒杯中味精全部溶解.
③結(jié)論:味精在水中的溶解能力比食鹽強(qiáng).
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么缺陷?
水溫沒(méi)有控制相同

(2)實(shí)際上平時(shí)使用的味精,無(wú)論是晶體狀還是粉末狀的都含有少量的食鹽,所以菜里味精放多了也會(huì)變咸的.如在實(shí)驗(yàn)室里要把味精提煉的更純些,你采用的方法是
結(jié)晶法

(選填“過(guò)濾法”或“結(jié)晶法”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?益陽(yáng))小明在實(shí)驗(yàn)室稱(chēng)取12.25g KClO3和3g MnO2混合后裝入試管中加熱制氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后稱(chēng)得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為12g,請(qǐng)你幫小明完成下面的內(nèi)容:
(1)生成氧氣的質(zhì)量=12.25g+3g-12g=
3.25
3.25
g.
(2)理論上12.25g氯酸鉀完全分解能獲得多少g氧氣?
(3)通過(guò)上述計(jì)算,分析(1)、(2)數(shù)據(jù),且說(shuō)明原因
氯酸鉀沒(méi)有完全分解
氯酸鉀沒(méi)有完全分解

(可能要用到的相對(duì)原子質(zhì)量:K-39   Cl-35.5    O-16    Mn-55)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)生成氧氣的質(zhì)量=12.25g+3g-12g=______g.
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(3)通過(guò)上述計(jì)算,分析(1)、(2)數(shù)據(jù),且說(shuō)明原因______.
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