【題目】多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣、水和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的結構
從微觀角度上看,它們都是由__________(填“原子”、“ 分子”或“離子”)構成。
(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,在氧氣中不充分燃燒生成___________。(寫化學式)
②如下圖所示進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因為____________。(用化學方程式表示)。
(3)認識物質的用途
在偏遠的山區(qū),地下水是生活用水的主要來源,人們常用__________檢驗地下水是硬水還是軟水;在生活中,常用__________的方法降低水的硬度,使硬水軟化。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年,是元素周期表問世150周年,右圖為元素周期表中部分元素的相關信息以及A、B、C三種粒子的結構示意圖。
(1)X的值為__________
(2)A、B、C三種粒子中,屬于陽離子的是__________(填離子符號)。
(3)圖甲中與C粒子化學性質相似的是__________(填元素符號),寫出它們兩種元素與原子序數(shù)為11的元素組成的一種常見的鹽的化學式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青銅是銅錫合金,明代宋應星所著的《天工開物》曾記載了煉錫的方法,其化學方程式為2C+SnOSn+2CO↑,下列說法錯誤的是
A. 該反應涉及的 C、CO 都具有可燃性
B. 該反應中所有元素的化合價全都發(fā)生改變
C. 一氧化碳有毒,可以用點燃的方式進行尾氣處理
D. 酸雨會破壞公園內的大型青銅人物雕塑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關.
(1)2017年3月21日是第25屆“世界水日”,右圖是我國“國家節(jié)水標志”,談談你的理解及獲得的啟示:_____.
(2)在車水馬龍的城市街道和森林茂密的公園呼吸大不一樣,你能說出其中的原因嗎?___.
(3)黃瓜中含有豐富的維生素C,維生素C在高溫下易分解,而在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,為保證營養(yǎng),食用黃瓜較好的方法是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氧氣.探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣.
(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?
(猜想與假設)
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因______
(實驗驗證)
實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想____不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ____ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應,產(chǎn)生的氣體是____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質.根據(jù)它們的轉化關系回答下列問題:
(1)寫出下列物質的名稱:白煙E:_____;氣體乙_____.
(2)檢驗集氣瓶內氣體甲的操作方法是_____.
(3)在反應③中,固體B起_____作用.
(4)寫出下列化學方程式及基本反應類型:
反應①:_____;_____反應;
反應②:_____;_____反應;
反應④:_____;_____反應.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)有的胃病患者胃酸過多,常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關反應的化學方程式為_____。
(2)銣(Rb)是一種銀白色蠟狀金屬,質軟而輕,其化學性質比鉀活潑。下圖表示銣元素的_____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結構示意圖。由圖可知,銣元素應位于元素周期表中的第_____周期,硫酸銣的化學式為_____。
(3)為維護食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過氧化鈣(CaO2)等。它和水反應能生成一種堿和一種無色能供給人呼吸的氣體,該反應的化學方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了分析生鐵中鐵的含量,進行了實驗研究,即取60g經(jīng)粉碎后的生鐵,把800稀硫酸分4次加入到該樣品中,測得數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質量(g) | 200 | 200 | 200 | 200 |
剩余固體質量(g) | 37.6 | 15.2 | 4 | 4 |
(說明:生鐵中雜質不溶于水,也不與硫酸反應.)
(1)第2次測得剩余固體質量為15.2g,其成分為_____.
A 鐵 B 鐵和碳 C 碳
(2)生鐵中鐵的質量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,結果保留到小數(shù)點后一位)_____
(3)計算所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為多少?_____(寫出計算過程,結果保留到小數(shù)點后一位)并畫出反應生成的氫氣質量與加入稀硫酸質量的關系圖._____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖:
(1)請寫出步驟一中發(fā)生反應的化學方程式: (任寫一個)
(2)溶液A中所含的陽離子有 (填離子符號)
(3)已知:部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見表
沉淀物 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
步驟二中加入熟石灰,調節(jié)溶液的pH范圍為
(4)3個步驟中均用到的操作是
(5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學方程式為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com