二氧化鈦可制作用于家裝的白色涂料，其中Ti的化合價是　　

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

工業(yè)上常用氫化鋰 來制取氫氣，反應的化學方程式為：現(xiàn)將15克氫化鋰與足量水反應，求：

反應的化學方程式中氫元素的化合價有______種。LiH中陰離子的符號為______，反應物和生成物中氧化物為______，LiOH中一個陰離子中的電子數(shù)為______。

列方程式計算生成氫氣的質(zhì)量______。精確到小數(shù)后2位

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關“一定”和“不一定”的說法中正確的是（　�。�

A. 只生成一種物質(zhì)的化學反應一定是化合反應

B. 氧化反應一定是化合反應

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應一定屬于氧化反應，氧化反應一定要有氧氣參加

D. 分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

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科目：初中化學 來源：山西省晉中市榆次區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高放消毒劑，呈無色或淡黃色液體，且具有刺激性氣味。被廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等許多場所的消毒。

次氯酸鈉與空氣中的水和二氧化碳反應生成次氯酸，次氯酸具有極強的氧化性，能夠?qū)⒑芏辔镔|(zhì)氧化，使其變性，因而起到消毒的作用。

“84消毒液”在使用過程中的注意事項：

應避免接觸皮膚，因消毒液有一定的刺激性與腐蝕性，必須稀釋以后才能使用，釋時應戴手套。

漂白作用較強，對織物有漂白作用，但對彩色衣物要慎用。

要避光保存，宣現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性使用，勿用熱水稀釋配制。

不能和潔廚靈一起使用。

（知識鏈換）：潔廁靈的主要成分是HCl，與“84消毒液”反應會生成氯氣，同時生成氯化鈉和水

氯氣是黃綠色的刺激性氣體，人體吸入會引起呼吸道的損傷，對眼睛、黏膜和皮膚有刺激性。

依據(jù)上文回答問題：

消毒液能消毒的原因是______；

消毒液的熱穩(wěn)定性______填“好”或“差”；

消毒液與潔廁靈不能一起使用的原因是______，有關的化學反應方程式為______。

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科目：初中化學 來源：山西省晉中市榆次區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是( )

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)

為雜質(zhì))

除雜試劑

實驗操作

A

CaO(CaCO3)

水

溶解、過濾

B

H2(CO)

灼熱CuO

洗氣

C

NaCl(Na2SO4)

過量BaCl2溶液

過濾

D

NaCl(Na2CO3)

足量稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣西南寧市2019屆九年級上學期期末化學試卷-普通用卷 題型：科學探究題

為探究化學反應前后，反應物與生成物之間的質(zhì)量關系，三位同學分別做了以下三個實驗：

實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應結(jié)束后再稱量生成物質(zhì)量。

實驗二：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有碳酸鈣粉末的燒杯中稱量，然后將鹽酸倒出與碳酸鈣粉末接觸，過一會兒將試管放回燒杯中一起稱量。

實驗三：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后將兩種溶液混合，過一會兒將試管放回燒杯中一起稱量。（反應的化學方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+NaSO4）

實驗數(shù)據(jù)見表：

實驗一

實驗二

實驗三

變化前

4.8g

112.6g

118.4g

變化后

8.0g

112.4g

118.4g

（1）寫出實驗二中發(fā)生反應的化學方程式______。

（2）這三個實驗中，實驗______的數(shù)據(jù)能正確地反映了反應物與生成物之間的質(zhì)量關系。從不能正確反映出反應物和生成物之間質(zhì)量關系的實驗中，任選一個實驗并說明原因。

選實驗：______。

原因是______。

（3）由此可以得出，在探究化學反應前后反應物與生成物的質(zhì)量關系時，如果反應中有氣體參加或生成，實驗必須在______體系中進行。

（4）同學們改進實驗裝置后，用鎂條重做了實驗，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

（提出問題）黃色固體是什么？

（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

（做出猜想）黃色固體是Mg3N2

（實驗探究）請設計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

______

生成有刺激性氣味的氣體，試紙由紅色變藍色。

結(jié)論：黃色固體是Mg3N2

（反思與交流）①氮化鎂中氮元素的化合價是______；

②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是：______。

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科目：初中化學 來源：廣西南寧市2019屆九年級上學期期末化學試卷-普通用卷 題型：計算題

某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗，他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進行加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表．

反應時間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

剩余固體質(zhì)量/g

5.1

4.5

4.2

4.08

4.08

4.08

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

（1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為______（最簡整數(shù)比）．

（2）生成氧氣的質(zhì)量為______g．

（3）原混合物中二氧化錳和氯酸鉀的質(zhì)量各是多少____？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：廣西南寧市2019屆九年級上學期期末化學試卷-普通用卷 題型：單選題

下列處理事故的方法中正確的是（　�。�

A．家用電器著火，用水撲滅

B．檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅

C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風

D．高層樓房失火時，要乘電梯迅速撤離

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科目：初中化學 來源：河南省商丘市柘城縣城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

學好化學，就要學會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有錯誤的一組是

A

安全常識

B

生活知識

瓦斯爆炸——天然氣引起

煤氣中毒——CO引起

硬水——可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒——與空氣充分接觸

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

物質(zhì)分類

H2作高能燃料——可燃性

CO煉鐵——還原性

空氣——混合物

河水——氧化物

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案