Mn | Pd |
實驗?zāi)康?br /> | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
驗證兩種金屬的活動性強弱 | (Ⅰ)取少量PdCl2溶液于小燒杯中,用鑷子加入一小塊金屬錳。 | 有黑色粉末生成,溶液由無色變?yōu)闇\粉色(MnCl2)。 |
(Ⅱ)取相同的稀硫酸于兩個小燒杯中,分別放入兩種金屬。 | 其中一支燒杯中有氣體產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\粉色,另一個燒杯中無明顯現(xiàn)象。 |
實驗?zāi)康?br /> | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
② | (Ⅰ)取少量CuSO4溶液于一個小燒杯中,用鑷子加入金屬 ,一段時間后取出沖洗。 | 無明顯現(xiàn)象。 |
(Ⅱ)取少量AgNO3溶液于另一個小燒杯中,用鑷子加入金屬鈀,一段時間后取出沖洗。 | 無明顯現(xiàn)象。 | |
(Ⅲ)取少量PdCl2溶液于第三個小燒杯中,加入老師提供的Pt絲。 | 無明顯現(xiàn)象。 |
實驗?zāi)康?br /> | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
探究Mn和Zn的金屬活動性強弱 | | |
實驗?zāi)康?br /> | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
探究Mn和Zn的金屬活動性強弱 | 取相同的稀硫酸于2個小燒杯中,分別放入Mn和Zn,觀察現(xiàn)象。 | 若Mn產(chǎn)生氣泡的速度比Zn快,則Mn > Zn;反之,Mn < Zn。 (必須答出兩種情況) |
實驗?zāi)康?br /> | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
②探究鈀在金屬活動性順序中的具體位置 | (Ⅰ)取少量CuSO4溶液于一個小燒杯中,用鑷子加入金屬Pd,一段時間后取出沖洗。 | 無明顯現(xiàn)象。 |
(Ⅱ)取少量AgNO3溶液于另一個小燒杯中,用鑷子加入金屬鈀,一段時間后取出沖洗。 | 無明顯現(xiàn)象。 | |
(Ⅲ)取少量PdCl2溶液于第三個小燒杯中,加入老師提供的Pt絲。 | 無明顯現(xiàn)象。 |
實驗?zāi)康?br /> | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
探究Mn和Zn的金屬活動性強弱 | 取相同的稀硫酸于2個小燒杯中,分別放入Mn和Zn,觀察現(xiàn)象。 | 若Mn產(chǎn)生氣泡的速度比Zn快,則Mn > Zn;反之,Mn < Zn。 (必須答出兩種情況) |
科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.Ⅰ、II裝置中左邊液面下降,右邊液面上升 |
B.II、Ⅲ裝置中左邊液面上升,右邊液面下降 |
C.Ⅰ、Ⅲ裝置中左邊液面上升,右邊液面下降 |
D.Ⅰ裝置中左邊液面上升,右邊液面下降,Ⅱ裝置中左邊液面下降,右邊液面上升 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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A. 證明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5 | B. 證明分子是在不斷運動的 | C. 證明二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) | D. 確定石蠟成分中含有碳元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
實驗操作 (填所加試劑的化學(xué)式) | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | 該溶液的組成 | ||
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