一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 1 | 30 | 17 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | m | 39 | 0 | 10 |
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識不正確的是
A.表中m為1g B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為9:8
C
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表格信息可知反應(yīng)后乙、丁的質(zhì)量分別增加了9g、8g,是生成物;丙的質(zhì)量減少了17g,是反應(yīng)物;因為反應(yīng)物的質(zhì)量總和=9g+8g=17g,與生成丙的質(zhì)量相等,所以甲的質(zhì)量不變,則m值是1g,可能是該反應(yīng)的催化劑;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);乙與丁的質(zhì)量之比為9:8,所以A、B、D正確,不符合題意,C錯誤, 符合題意.故選C.
試題分析:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的可能是催化劑或雜質(zhì),結(jié)合質(zhì)量守恒定律推斷m值;計算乙、丁的質(zhì)量比;根據(jù)化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),結(jié)合題意中的反應(yīng)物和生成物分析;根據(jù)催化劑的特點和甲物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化分析.
考點:質(zhì)量守恒定律的含義及應(yīng)用
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① ②
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達式:
甲 乙
(3)化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作。從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中,甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號)。用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先 ,然后 ,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是______________。我認(rèn)為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是: ,
(6)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號) 。
(7)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管 (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)__________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第4次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)由于碳元素的存在,讓我們的世界絢麗多彩.在日常生活中,我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活,請按下列要求填空.
(1)天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式 ________________ .
(2)家用飲水機是利用活性炭的 作用除去飲用水中的部分雜質(zhì).
(3)人類向空氣中排放大量的二氧化碳?xì)怏w會導(dǎo)致大氣產(chǎn)生 效應(yīng).
(4)有二氧化碳生成的置換反應(yīng) ___________________
(5)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)__________________________________________
(6)人體可直接利用的糖類﹣﹣葡萄糖,其化學(xué)式為C6H12O6,其相對分子質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第4次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時,塑料袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子
A.質(zhì)量增大 B.個數(shù)增多 C.間隔增大 D.體積增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)(1)煤、 和 常稱為化石燃料.它們都是 能源(填“可再生或不可再生”).
(2)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是 .
①提倡發(fā)送電子賀卡
②大力發(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷
⑤增強室內(nèi)自然采光
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
被蚊蟲叮咬后,涂些含有堿性物質(zhì)(如NH .HO)的藥水,可減輕痛癢,NH .HO中的氮元素的化合價為
A.+3 B.-3 C.0 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省瀏陽市初三第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,完全反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。下列說法中不正確的是
A.若向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定不含有鐵,可能含有銅
B.若向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有鐵,銀和銅
C.若濾液中只含有一種溶質(zhì),則一定有硝酸亞鐵,一定不含有硝酸銀和硝酸銅
D.若濾液中只含有兩種溶質(zhì),則一定有硝酸亞鐵和硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)A試卷(解析版) 題型:選擇題
紙火鍋”(如下圖)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是
A.紙張不是可燃物,不能燃燒
B.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點降低
C.水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達不到紙張的著火點
D.空氣不充足,紙張不會燃燒
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