12.下列符號中,即表示一種元素,又表示該元素的一個原子,還能表示該元素所組成的物質(zhì)的是( 。
A.H2B.OC.SO2D.Fe

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).

解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義.
A、該符號是氫氣的化學(xué)式,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
B、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
C、該符號是二氧化硫的化學(xué)式,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個原子)是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣.但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物?為了證實(shí)這個問題,有人采用了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)人吸氣時應(yīng)將活塞A打開(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B關(guān)閉(填“打開”或“關(guān)閉”),
(2)人呼氣時應(yīng)將活塞A關(guān)閉(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B打開(填“打開”或“關(guān)閉”),此時可觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是(Ⅱ)瓶中澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下表是某種常見金屬的部分性質(zhì):
顏色、狀態(tài)硬度密度(g/cm)熔點(diǎn)(℃)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性
銀白色固體較軟2.70660.4良好良好良好
將該金屬投入稀鹽酸中,可產(chǎn)生大量的無色氣體.根據(jù)上述信息回答以下問題:
(1)試推斷該金屬可能的一種用途用作包裝材料.
(2)該金屬的活動性比銅強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)請自選試劑、設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動性強(qiáng)弱,并完成下表:
你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論
(4)若這種金屬就是鋁,而有些不法商販為了牟取暴利,用鋁等一些其他金屬摻雜甚至代替純銀飾品賣給不知情的顧客,請你利用家中已有的條件設(shè)計一個方案,幫助鑒別這些飾品的真?zhèn)危?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.最近,新華社一條消息中披露,我國南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”帶,能源總量估計相當(dāng)于中國石油總量的一半,而我國東!翱扇急钡奶N(yùn)藏量也很可觀…,“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體(CH4•H2O ).請結(jié)合初中化學(xué)知識回答下列問題:
(1)可燃冰是混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(2)可燃冰的組成元素是碳、氫、氧(用元素名稱回答)
(3)請寫出可燃冰燃燒的化學(xué)方程式CH4•H2O+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,屬于酸的是( 。
A.NaHSO4B.Na2SO4C.H2OD.H3PO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.配平下列化學(xué)方程式:
(1)NH3+O2═NO+H2O
(2)Fe+H2O═Fe3O4+H2
(3)C6H6+O2═CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.填表在石蕊和酚酞溶液中分別加入下面四種物質(zhì),顏色如何變化.
 稀硫酸石灰水苛性鈉溶液CO2 的水溶液
紫色石蕊溶液    
無色酚酞溶液    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)薄鐵板、細(xì)鐵絲稍用力就可以彎成各種形狀,這一現(xiàn)象說明鐵有可塑性質(zhì).    
(2)油罐下面常有一條拖地鐵鏈,在高層建筑的頂端都裝有鐵制的避雷針,這是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)電性質(zhì).  
(3)鐵鍋可用來燒水、炒菜,這是利用了鐵的導(dǎo)熱性質(zhì).
(4)鐵塊可變成很細(xì)的鐵絲,這說明鐵有延性;鐵塊也可以變成很薄的鐵片,這說明鐵有展性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小明同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),他做了如圖所示的四個實(shí)驗(yàn):

(1)A實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象是有大量氣泡冒出;
(2)通過B實(shí)驗(yàn),可以推知二氧化碳能滅火,是因?yàn)槎趸技炔荒苋紵膊荒苤С秩紵,密度比空氣大?br />(3)當(dāng)小明將二氧化碳通入石蕊試液中時,看到試液變?yōu)榧t色;原因是(用化學(xué)方程式解釋)CO2+H2O=H2CO3;
(4)小明發(fā)現(xiàn)某盛裝石灰水的試劑瓶壁上有一層白膜,請和小明一起分析該白膜的成分是碳酸鈣,可用稀鹽酸來清洗.

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