鋼鐵被稱為工業(yè)的骨骼,而中國(guó)早在春秋時(shí)期已發(fā)明鑄鐵技術(shù)。寫出工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 水果、米飯中富含蛋白質(zhì) B. 金屬礦物資源可再生
C. 塑料容器都適合儲(chǔ)存食物 D. 碳酸鈣能用作補(bǔ)鈣劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省湖州市吳興區(qū)六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在實(shí)驗(yàn)探究過程中,如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí),就要保持其他因素保持不變,以探究此種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
完成實(shí)驗(yàn)探究:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?
因素1:溶質(zhì)的種類
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類
要保持不變的因素是:溫度
操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管①中有少量氯化鈉未溶,試管②中硝酸鉀全部溶解,試管③中有多量氫氧化鈣未溶。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____。
因素2:溫度(以硝酸鉀為例)
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是:_____。
要保持不變的因素是:溶質(zhì)的種類(硝酸鉀)
操作步驟:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入5g硝酸鉀晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中硝酸鉀的溶解情況。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管①中有多量硝酸鉀未溶,試管②中有少量硝酸鉀未溶,試管③中硝酸鉀全部溶解。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在不同溫度下,固體物質(zhì)(硝酸鉀)在水里的溶解度_____(填“相等“或”不相等)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省溫州市溫嶺市五校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
圖甲是A物質(zhì)的溶解度曲線,圖乙燒杯中盛有t℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液,溶液質(zhì)量為100克,下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.升高溫度,該飽和溶液變成不飽和溶液
C.在t℃時(shí),恒溫蒸發(fā)燒杯中的水分有晶體析出
D.在t℃時(shí),該溶液中A物質(zhì)的質(zhì)量是a克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市門頭溝區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量(夾持裝置已略去),左側(cè)直玻璃管中液面以上平分為5份。
(1)加熱銅絲可以引燃白磷,利用的是銅有良好的_______性。
(2)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是________________________。
(3)用白磷能測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市門頭溝區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某反應(yīng)的微觀示意圖如下,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 此反應(yīng)是物質(zhì)燃燒的反應(yīng)
B. 反應(yīng)物①的化學(xué)式是CH2
C. 參加反應(yīng)的①、②物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3
D. 反應(yīng)生成的③、④物質(zhì)的質(zhì)量比為 22:9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市門頭溝區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為
A. 4 B. 26 C. 30 D. 56
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別二氧化碳的正確方法是( )
A. 將氣體通入紫色的石蕊試液
B. 將氣體通入澄清石灰水中
C. 將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅
D. 吸入該氣體,看是否感到氣喘、頭疼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省杭州市等四校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉(NaCl)溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過程如圖所示。
試回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____,圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是_____;
(2)小剛同學(xué)要配制90 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要量取水的體積為_____mL;
(3)在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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