區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是( 。
A、用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
B、用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末
C、用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D、用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液都與鹽酸反應(yīng),都無變化進(jìn)行分析;
B、根據(jù)稀硫酸能夠和氧化銅反應(yīng),而與木炭混合無變化進(jìn)行分析;
C、根據(jù)四氧化三鐵粉末和鐵粉都不溶于水進(jìn)行分析;
D、根據(jù)銅片與稀鹽酸和稀硫酸都不反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:A、澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液都與鹽酸反應(yīng),都無現(xiàn)象,因此無法區(qū)別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、稀硫酸能夠和氧化銅反應(yīng),溶液變成藍(lán)色,而與木炭混合無變化,可以區(qū)分,故選項(xiàng)正確;
C、四氧化三鐵粉末和鐵粉都不溶于水,因此無法區(qū)別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、銅片與稀鹽酸和稀硫酸都不反應(yīng),因此無法區(qū)別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)過氧化氫分解
 

(2)鐵釘放入硫酸銅溶液的化學(xué)反應(yīng)
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制用固體藥品制氧氣的化學(xué)反應(yīng)
 

(4)氫氣與氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器內(nèi),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.4 3.2 4.0 0.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 2.56 7.2 0.5
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、c物質(zhì)中的元素種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類
B、待測(cè)值為3.84
C、a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑
D、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量是4.64g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列試驗(yàn)方法制備氣體,合理的是( 。
A、用酒精燈加熱碳酸鈣制二氧化碳
B、碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)制二氧化碳
C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
D、大理石和稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( 。
A、冰水混合物  澄清石灰水
B、石灰水 食鹽水
C、空氣 水銀
D、煤 石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于摩爾質(zhì)量說法正確的是( 。
A、水的摩爾質(zhì)量是18g
B、2 mol水的摩爾質(zhì)量是1mol水的摩爾質(zhì)量的2倍
C、任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量都等于它的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量
D、H2的相對(duì)分子質(zhì)量、1 mol H2的質(zhì)量、H2的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上是相等的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知R在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2R+7O2═4CO2+6H2O,則R的化學(xué)式為( 。
A、C2H2
B、C2H6
C、C4H6
D、C2H6O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中所含原子數(shù)最多的是( 。
A、6g氫氣
B、54ml水
C、6.02×1023個(gè)CH4分子
D、4mol CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用100g含雜質(zhì)3.2%的生鐵粉(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)制硫酸亞鐵.求消耗的稀硫酸質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案