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流感發(fā)生時,可用醋對室內空氣進行消毒,為了迅速增加室內空氣中醋的含量,常采用給醋加熱的方法.
(1)通過對上述事例的分析,關于溫度與分子運動速率的關系你能得出什么結論?
(2)請你從生活或生產實際中,再舉出一個符合上述結論的事例.

解:(1)用醋對室內空氣進行消毒,為了迅速增加室內空氣中醋的含量,常采用給醋加熱的方法,是由于分子是在不斷運動的,分子運動速率與溫度有關;溫度高時醋酸分子的能量增大,醋酸分子運動的速率加快;
(2)結合溫度與分子運動速率的關系舉出合適的事例即可,如濕衣服放在陽光下比放在陰涼處干得快(其他答案合理均可).
故答案為:(1)溫度升高時,分子運動速率加快;(2)濕衣服放在陽光下比放在陰涼處干得快(其他答案合理均可).
分析:(1)根據(jù)分子的基本性質結合事例進行分析判斷即可.
(2)舉出生活或生產實際中符合上述分子基本性質的事例即可.
點評:本題難度不大,掌握利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

27、流感發(fā)生時,可用醋對室內空氣進行消毒,為了迅速增加室內空氣中醋的含量,常采用給醋加熱的方法.
(1)通過對上述事例的分析,關于溫度與分子運動速率的關系你能得出什么結論?
(2)請你從生活或生產實際中,再舉出一個符合上述結論的事例.

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科目:初中化學 來源:大連 題型:填空題

流感發(fā)生時,可用醋對室內空氣進行消毒,為了迅速增加室內空氣中醋的含量,常采用給醋加熱的方法.
(1)通過對上述事例的分析,關于溫度與分子運動速率的關系你能得出什么結論?
(2)請你從生活或生產實際中,再舉出一個符合上述結論的事例.

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科目:初中化學 來源: 題型:

流感發(fā)生時,可用醋對室內空氣進行消毒,為了迅速增加室內空氣中醋的含量,常采用給醋加熱的方法。

(1)通過對上述事例的分析,關于溫度與分子運動速率的關系你能得出的結論是:_________。

(2)請你從生活或生產實際中,再舉出一個符合上述結論的事例:________________。

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城市九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

流感發(fā)生時,可用醋對室內空氣進行消毒,為了迅速增加室內空氣中醋的含量,常采用給醋加熱的方法.
(1)通過對上述事例的分析,關于溫度與分子運動速率的關系你能得出什么結論?
(2)請你從生活或生產實際中,再舉出一個符合上述結論的事例.

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