構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。下圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
(1)圖中M應(yīng)為 類物質(zhì)。
(2)寫出鹽酸與一種金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省紹興市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中掌握一些安全用電常識(shí)很有必要,下列做法中正確的是( )
A. 將斷路器接在火線上
B. 用電器失火時(shí),先用水滅火,再切斷電源
C. 將濕衣服直接晾在輸電線上
D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)直接用手將觸電者拉開
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)將10g A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10g A完全反應(yīng)后生成8g C和4g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是
A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B. 測(cè)定空氣中的氧氣含量
C. 證明CO2密度比空氣大
D. 證明CO2與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測(cè)定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:
(1)反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;
(2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)鐵的敘述,錯(cuò)誤是 ( )
A. 鐵具有導(dǎo)電和導(dǎo)熱性質(zhì) B. 鐵與硫酸鎂溶液反應(yīng)得鎂
C. 鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹 D. 鐵跟鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在應(yīng)用中,只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 將活性炭放入冰箱中除去異味
B. 用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活
C. 用二氧化碳滅火
D. 用一氧化碳來冶煉生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省巴中市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>
B. a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止,通入CO,后停止加熱
C. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成
D. 可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(1)某化學(xué)課外興趣小組對(duì)草酸分解生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(猜測(cè))
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)觀察到裝置_____(填序號(hào))中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中_____;
②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)3成立。
草酸分解的化學(xué)方程式是_____。
(問題討論)
(1)B裝置的作用是_____。
(2)裝置末端酒精燈的作用是_____。
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