“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. NaHCO3是純堿

B. 析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl

C. 配制飽和食鹽水時，可通過攪拌來提高食鹽的溶解度

D. 向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級化學(xué)下冊同步試卷：第九單元滾動小專題(二)　物質(zhì)的檢驗、分離與提純 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是（ ）

A．NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3 B．Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、HCl

C．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl D．HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十二單元 單元復(fù)習(xí)（五）化學(xué)與生活 題型：簡答題

(麗水中考)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：

×××牌補鋅口服液

主要成分：葡萄糖酸鋅

化學(xué)式：C12H22O14Zn

含　鋅：5.0 mg/支

質(zhì)　量：10 g/支

(1)葡萄糖酸鋅由________種元素組成；

(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為________；

(3)要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液________支。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：選擇題

鑭(La)是一種活動性比鋅更強的元素，它的氧化物的化學(xué)式為La2O3，La(OH)3是不溶于水的堿，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是

A．La(OH)3和 HCl B．La2O3 和 HCl

C．La 和 HCl D．NaCl 和 La(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：選擇填充題

下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）

A. 2H2O2H2↑＋O2↑

B. H2＋CuOCu＋H2O

C. 3Fe＋2O2Fe3O4

D. AgNO3＋NaCl===AgCl↓＋NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：選擇題

小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一，其化學(xué)式為

A．NaCl B．NaOH C．Na2CO3 D．NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題：專題復(fù)習(xí)（一） 我們身邊的物質(zhì) 題型：信息分析題

現(xiàn)有一包白色粉末，可能是由食鹽、純堿或干燥劑（主要成分是生石灰）中的一種或幾種物質(zhì)組成，為了研究白色粉末的組成，進行了如下實驗：

（1）將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分攪拌后，得澄清溶液，溶液溫度升高，滴加酚酞試液后的溶液變紅，得出粉末中一定含有____________，可能有________。

（2）向（1）中的澄清溶液中滴加過量稀硝酸，然后再滴加AgNO3溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版化學(xué)下冊：專題復(fù)習(xí)（一） 我們身邊的物質(zhì) 題型：填空題

金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．

（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是　 　（填序號）．

A、金屬的硬度 B、金屬的導(dǎo)電性；

C、金屬的耐腐蝕性 D、金屬價格與硬幣面值的吻合度．

（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是　 　．

（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為　價．

（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是　 　（填序號）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步試卷：第九單元 單元測試 題型：探究題

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

【知識回放】

金屬活動性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　Zn　________Sn　Pb(H)　________　Hg　Ag　Pt　Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。

【作出猜想】

猜想1：Cr>Fe>Cu；

猜想2：Fe>Cu>Cr；

猜想3：你的猜想是____________。

【查閱資料】

鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

【設(shè)計與實驗】

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別加入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{色

【結(jié)論與解釋】

(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想________正確。

(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________________________。

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)________(填“能”或“不能”)進行，若能進行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________。

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