分析 (1)根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;或t1℃時,甲和乙的溶解度相等;
(2)若甲中混有少量乙,提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑;
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是:加入溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑;并據(jù)溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量變化分析溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況;
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量無法確定,因為沒有指明是否是飽和溶液.
解答 解:(1)由溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;或t1℃時,甲和乙的溶解度相等;故答案為:t1℃時,甲和乙的溶解度相等;
(2)若甲中混有少量乙,提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑,因為甲的溶解度隨溫度的升高變化較大,而乙的溶解度受溫度影響不大;
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是:加入溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑,溫度不變,不能采取降溫的方法;
加入溶質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶劑質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;若恒溫蒸發(fā)溶劑,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量減小,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大;
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量無法確定,因為沒有指明是否是飽和溶液;
故答案為:(1)t1℃時,甲和乙的溶解度相等(合理均可); (2)蒸發(fā)溶劑(或蒸發(fā)結(jié)晶); (3)加入甲物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑); 增大; (4)C.
點評 本考點考查了主要溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的結(jié)晶方法、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等,結(jié)合相關(guān)知識細(xì)心分析解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 客家芋子餃 | B. | 牛皮糖薯干 | C. | 小炒魚 | D. | 黃元米餜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目不同 | B. | 原子中含有相同數(shù)目的中子 | ||
C. | 原子中核外電子數(shù)不同 | D. | 屬于同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 取少量凝固劑溶液于試管中,加入幾滴無色酚酞溶液 | 仍為無色溶液 |
2 | 再取少量凝固劑溶液于試管中,加入適量的Ba(NO3)2和稀HNO3 | 有白色沉淀 |
3 | 取實驗2中的適量濾液于試管中,加入少量的AgNO3溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀 |
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