現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液.試設(shè)計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取    (填編號,下同)畫上花,再蘸    畫上葉,將白紙掛上墻,用    向紙上噴灑即可,實驗的化學(xué)原理是   
【答案】分析:了解NaOH溶液呈堿性,硫酸溶液呈酸性,紫色石蕊試液遇酸變紅色,遇堿變藍(lán)色的特點,以及葉藍(lán)花紅.
解答:解;根據(jù)紫色石蕊試液的特性可知,因B顯酸性,紫色石蕊試液遇它變紅;A顯堿性,紫色石蕊試液遇它變藍(lán),所以應(yīng)蘸取B溶液畫上花,A溶液畫上葉,然后向白紙上噴灑C即可.
故選B;A;C;紫色石蕊試液遇酸變紅、遇堿變藍(lán).
點評:本題通過有趣的試驗,考查了石蕊試液試劑的特點,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、現(xiàn)有白紙、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液(A)、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2SO4溶液(B)和10%的紫色石蕊試液(C),設(shè)計“雨落葉出紅花開”的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸。ㄌ钚蛱,下同)
B
畫上花,在蘸取
A
畫上葉.將白紙掛起來,用
C
向紙上噴灑即可.實驗的原理是
酸堿指示劑遇到酸、堿溶液呈現(xiàn)不同的顏色
.20%的NaOH溶液呈
性,因此
使紫色石蕊試劑變藍(lán)
.10%的H2SO4
性,因此
使紫色石蕊試劑變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液.
試設(shè)計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取
B
(填編號,下同)畫上花,再蘸
A
畫上葉,將白紙掛上墻,用
C
向紙上噴灑即可,實驗的化學(xué)原理是
紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液.試設(shè)計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取
B
(填編號,下同)畫上花,再蘸
A
畫上葉,將白紙掛上墻,用
C
向紙上噴灑即可,實驗的化學(xué)原理是
紫色石蕊試液遇酸變紅、遇堿變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液.
試設(shè)計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取______(填編號,下同)畫上花,再蘸______畫上葉,將白紙掛上墻,用______向紙上噴灑即可,實驗的化學(xué)原理是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:《5.1 生活中的酸和堿》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液.
試設(shè)計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取______(填編號,下同)畫上花,再蘸______畫上葉,將白紙掛上墻,用______向紙上噴灑即可,實驗的化學(xué)原理是______.

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