3.物質的性質決定物質的用途.下列性質與用途不相符的是(  )
A.氧氣具有助燃性------作燃料
B.活性炭具有吸附性------作吸附劑
C.銅具有導電性-----作導線
D.氫氣具有還原性------用于冶煉金屬

分析 物質的性質決定物質的用途,解答本題的關鍵是要掌握物質的性質,只有充分了解物質的性質才能對問題作出正確的判斷.

解答 解:A、氧氣能夠支持燃燒,具有助燃性,不能用作燃料,故A的對應關系不正確;
B、活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,可以吸附一些色素和異味,可以用作吸附劑,故B的對應關系正確;
C、由于銅具有良好的導電性,所以經常用銅做導線,所以C的對應關系正確;
D、氫氣具有還原性,氫氣能把金屬元素從金屬的化合物中還原出來,故D的對應關系正確.
故選A.

點評 本題涉及的知識比較多,主要考查了物質的性質決定用途的科學規(guī)律,同學們在學習中要多思考物質的性質和用途的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.2011年云南曲靖的鉻(Cr)污染事件,說明含鉻廢渣(廢液)的隨意排放對人類生存環(huán)境有極大的危害.電解法是處理鉻污染的一種方法,其處理過程發(fā)生的反應可表示為:
6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O=6Fe(OH)3↓+2Cr(OH)3↓+6X+K2SO4
(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6.
(2)物質X是二十一世紀最清潔的能源,寫出其在空氣中燃燒的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)實驗室收集X時,可用向下排空氣法,則利用了X密度比空氣小的物理性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
A.4 g氫氣和8 g氧氣混合,點燃充分反應生成12 g水
B.3 g木炭在空氣中完全燃燒,生成11 g二氧化碳,參加反應的氧氣的質量為8 g
C.蠟燭燃燒后,蠟燭與氧氣的質量總和與生成的氣體的質量相等
D.鎂條在空氣里燃燒,生成的氧化鎂的質量一定大于鎂條的

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進行了如下探究.
(1)小明設計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸.寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者反應比后者快,原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁(氧化膜),氧化鋁先與鹽酸反應.
(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到都有“灰黑色沉淀”這一異常現(xiàn)象出現(xiàn).
【提出問題】鋁與鹽酸反應出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱資料】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇.
【提出合理假設】假設a:灰黑色沉淀可能含有鋁(或鋁和氯化鋁的混合物);
假設b:灰黑色沉淀可能含有AlCl3
假設c:灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質.
【設計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別做如下實驗.
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
加入適量稀硫酸有微量氣泡,固體全部溶解,得到無色澄清溶液
加入適量蒸餾水固體部分溶解
加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結論】由實驗①可判斷假設c不成立(填“成立”或“不成立”),再結合實驗②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁.
(4)你認為(1)中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱?不能(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某化合物隔絕空氣加強熱,生成二氧化碳和水,該化合物( 。
A.只含有碳和氫兩種元素B.含有碳、氫、氧三種元素
C.一定只含有碳、氫兩種元素D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.依據(jù)實驗目的設計切實可行的實驗方案是科學探究中的重要環(huán)節(jié).

(1)用甲裝置電解水.
a管中收集到的氣體是氧氣;開啟b管活塞,用燃著的木條接近b管尖嘴口觀察到的現(xiàn)象是尖嘴口處氣體燃燒,產生淡藍色火焰.
(2)用乙裝置進行探究實驗,觀察現(xiàn)象得出結論.①蠟燭中含有氫元素,依據(jù)的現(xiàn)象是燒杯壁上有水珠生成.
②一段時間后蠟燭熄滅,原因是隔絕了氧氣.
(3)丙圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.實驗中能得出“氧氣約占空氣總體積五分之一”結論的實驗現(xiàn)象是進入燒杯中的水的體積約占集氣瓶剩余體積的$\frac{1}{5}$.
(4)若裝置的氣密性良好,去掉燒杯,點燃紅磷,在裝置完全冷卻后,打開彈簧夾,裝置的總質量會增加(填“增加”、“減少”或“不變”).
(5)用丙裝置測定空氣中氧氣的含量,下列有關該實驗的說法中,不正確的是C.
A.實驗時紅磷一定要足量    B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊橡皮管
C.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭   D.紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.建設社會主義和諧社會包括人類與環(huán)境和諧,請你回答下列問題:
①在你的身邊發(fā)生過哪些污染空氣的現(xiàn)象?(至少答2點)
②為防止空氣污染的進一步增強,我們應采取哪些措施?(至少答2點)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.下列實驗中都借助了相應的物質,按要求回答問題:

(1)實驗①中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中,提高溫度;發(fā)生反應的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(2)實驗②中細沙的作用是防止錐形瓶底部局部受熱炸裂.
(3)實驗③水中硫酸鈉的作用是增強水的導電性.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.將下列各種溶液里溶質的化學式分別填在橫線內.
(1)氯化鈉溶液NaCl   
(2)醫(yī)用酒精溶液C2H5OH
(3)稀硫酸H2SO4      
(4)石灰水Ca(OH)2

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