【題目】實(shí)驗(yàn)用下圖所示裝置制取并收集氣體

請(qǐng)回答下列各題:

l)儀器 的名稱______。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),反應(yīng)的化學(xué)方程式______;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將帶火星的木條置于a處,若觀察到______,說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生。

3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置______(填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化氣體是否收集滿的方法是_。

(4)乙炔(C2H2)氣體可用電石(CaC2塊狀固體)和水反應(yīng)來(lái)制取,化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔(C2H2)氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填序號(hào))。

【答案】(1)水槽;(2)A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑;木條復(fù)燃;

(3)E;將燃著的木條放在集氣瓶口;(4)B

【解析】(1)水槽;(2)選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用固固加熱型發(fā)生裝置A,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑;氧氣有助燃性,能使帶火星木條復(fù)燃;(3)二氧化碳和氧氣的密度比空氣大,都可以用向上排空氣法收集;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)集滿,反之,沒(méi)有滿;(4)用電石(CaC2塊狀固體)和水反應(yīng)來(lái)制取乙炔,應(yīng)用固液常溫型發(fā)生裝置B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將含泥沙的粗鹽提純,并用制得的精鹽配制80g10%的食鹽溶液。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.配制溶液的步驟是:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼標(biāo)簽

B.配制時(shí)需用的主要儀器有:天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒

C.過(guò)濾操作時(shí),攪拌漏斗中的液體,可以加快過(guò)濾的速度

D.蒸發(fā)濾液時(shí),不斷用玻璃棒攪拌,防止液體濺出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究:

【查閱資料】甲酸(HCOOH)的熔點(diǎn)為8.6,能分解生成兩種物質(zhì)。

【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:

猜想1H2和CO2;猜想2CO和H2O。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】20時(shí),甲酸的狀態(tài)為_(kāi)_____;從圖一裝置中選擇合適的裝置______(填序號(hào))對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率,實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑,反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】若猜想l成立,則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_(kāi)_____。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)大量水珠,F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)_____,甲酸分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

【交流拓展】資料表明,不同條件下,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想:猜想3H2O和CO2;猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認(rèn)為無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能確定猜想3和猜想4都錯(cuò)誤,理由是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_______。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學(xué)方程式是_____。用C裝置收集氧氣不純的原因是______(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置接口的連接順序是____(填字母)。判斷二氧化碳是否收集滿的方法是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

A.探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

B.探究影響物質(zhì)溶解速率的因素

C.探究可燃物的燃燒條件

D.探究鐵生銹的條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.電解水

B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉

C.加熱一定質(zhì)量的離錳酸鉀

D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A15℃時(shí),a、b的溶解度均為20g

B.15℃時(shí),將15g b放50g水中,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量是65g

C.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下面是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)按要求填空。

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有______(填序號(hào)),還缺少的兩種儀器是_______(填名稱);過(guò)濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的________(填序號(hào))組合成發(fā)生裝置。

(3)利用儀器可組合成一個(gè)貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時(shí),氣體應(yīng)從儀器的________(填ab)端通入。該裝置還有其他的用途,請(qǐng)你任舉一例:______________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列反應(yīng)所得結(jié)論中,正確的是(

CO+CuOCu+CO 22Al+Fe2O3Al2O3+2Fe

2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2H2S+SO2═2H2O+3S.

A.①②屬于置換反應(yīng) B.③④屬于復(fù)分解反應(yīng) C.中氧元素化合價(jià)不變 D.都有單質(zhì)生成

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