某化學小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的度比水______;
(2)由(圖A)可知,蠟燭的______
(3)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是______
A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究:向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______、______.
(4)猜想和驗證
猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2 在未點燃的短玻管上口______. ______ 假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸氣 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端管口試用火焰點燃. ______ 假設(shè)②成立
取下長玻璃管,打開濕毛巾. ______
精英家教網(wǎng)
(1)能浮在水面上的物質(zhì)密度比水的密度小,故答案為:;
(2)木條兩邊變黑中間無變化說明焰心溫度低,故答案為:焰心溫度低最低;
(3)分析實驗現(xiàn)象是得出正確結(jié)論的基礎(chǔ),任何現(xiàn)象都不能放過要分析清楚,故選C.
(4)根據(jù)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,說明該物質(zhì)易揮發(fā)且具有可燃性,故答案為:受熱易揮發(fā);具有可燃性;
(5)假設(shè)①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,然后根據(jù)結(jié)論假設(shè)①不成立確定操作是將生成的氣體與澄清石灰水反應,現(xiàn)象石灰水不變渾濁說明不含二氧化碳;根據(jù)結(jié)論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結(jié)合操作點燃,故現(xiàn)象能燃燒產(chǎn)生火焰,取下長玻璃管,打開濕毛巾,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)色固體物質(zhì).
故答案為:
猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2 在未點燃的短玻管上口罩一個小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來并且迅速倒入少量的澄清石灰水 石灰水不變渾濁 假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸氣 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端手入焰心,上端試用火焰點燃. 能燃燒產(chǎn)生火焰  
  取下長玻璃管,打開濕毛巾. 玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)
色固體物質(zhì).
假設(shè)②成立
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組的幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
 
;
(2)采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)(寫名稱)是
 
,長頸漏斗中加入的物質(zhì)(寫化學式)是
 
,寫出該反應的文字表達式:
 
,收集氧氣時可用D裝置,也可用F裝置,用F裝置收集氧氣時,氣體應從
 
(填a或b)管通入;
(3)氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應,如下圖所示:
精英家教網(wǎng)
上述三個反應的相同點有
 
(多選,填序號)
A.都是化合反應  B.都是氧化反應   C.都是非金屬與氧氣反應
D.都需要點燃或加熱   E.都是金屬與氧氣反應
(4)做甲實驗時,事先需在集氣瓶中裝有少量水,其作用是
 

(5)大量的實驗證明,紅磷、硫、木炭等在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做實驗甲時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒.據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與
 
有關(guān).
(6)將裝置乙改裝為下圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù):
精英家教網(wǎng)經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為
 
.實驗需保證整個裝置不漏氣且所用紅磷必須足量,如果實驗時未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將(填偏大、偏小或不變)
 
.實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是
 
(填化學符號).若將上述實驗中的紅磷換成木炭(其他不變)進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是
 

反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的度比水
;
(2)由(圖A)可知,蠟燭的
焰心溫度最低
焰心溫度最低

(3)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是
C
C

A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究:向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是
受熱易揮發(fā)
受熱易揮發(fā)
、
具有可燃性
具有可燃性

(4)猜想和驗證
猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2 在未點燃的短玻管上口
罩一個小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來并且迅速倒入少量的澄清石灰水
罩一個小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來并且迅速倒入少量的澄清石灰水
石灰水不變渾濁
石灰水不變渾濁
假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸氣 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端管口試用火焰點燃.
能燃燒產(chǎn)生火焰
能燃燒產(chǎn)生火焰
假設(shè)②成立
取下長玻璃管,打開濕毛巾.
玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)
色固體物質(zhì)
玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)
色固體物質(zhì)

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年重慶市龍鳳培訓中心九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

某化學小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的度比水______;
(2)由(圖A)可知,蠟燭的______
(3)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是______
A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究:向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______、______.
(4)猜想和驗證
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2在未點燃的短玻管上口______.______假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸氣取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端管口試用火焰點燃.______假設(shè)②成立
取下長玻璃管,打開濕毛巾.______


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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了職下探究

(1) 取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比不________;

(2) 將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A可知,蠟燭的__________溫度最高;

(3)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁補熏黑,你認為她的以下做法中,合理的是_____________________.

A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認為與本次實驗目的無關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)兩位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行以下探究:向焰心斜向插入一支細短玻璃管(如圖B),發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰.猜想和驗證

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①:焰心氣體

含CO2

在未點燃的短玻管上方罩一個

沾有澄清石灰水的燒杯

_____________________

假設(shè)①

不成立

假設(shè)②:焰心氣體

是石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管,用濕冷毛

巾包住中部,將玻璃管下端插入

焰心,上端管口試用火焰點燃

____________________

假設(shè)②

成立

取下長玻璃管,打開濕毛巾

____________________

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