【題目】在3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2反應(yīng)中,碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)椋F元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià),像這種在化學(xué)反應(yīng)前后化合價(jià)改變的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).據(jù)此判斷,下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是(
A.CO2+H2O=H2CO3
B.2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
C.CuCO3 CuO+CO2
D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O

【答案】B
【解析】解:A、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)未改變,不屬于氧化還原反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)由0變?yōu)?3價(jià);銅元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?,屬于氧化還原反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)未改變,不屬于氧化還原反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、各元素化合價(jià)不變,不屬于氧化還原反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解氧化反應(yīng)(氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng);還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng);氧化劑:提供氧的物質(zhì);還原劑:奪取氧的物質(zhì)(常見(jiàn)還原劑:H2、C、CO)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(箭頭表示氣體的進(jìn)出方向),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置A中儀器①的名稱(chēng)是;該儀器下端必須沒(méi)入液面下方的原因是
(2)裝置B中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作,其目的是;為達(dá)到此實(shí)驗(yàn)?zāi)康,集氣瓶中裝入的試劑應(yīng)該是
(3)用裝置C收集氣體時(shí),所收集到氣體的密度比空氣(填“大”或“小”).
(4)裝置D中進(jìn)行的是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或 , 其作用是防止集氣瓶被炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示.己知A,B,C,D,E是不同類(lèi)別的物質(zhì),C俗稱(chēng)純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去) 請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出A,D,F的化學(xué)式:A , D , F
(2)寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途 , C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng).未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取及收集常見(jiàn)氣體的裝置圖.
(1)寫(xiě)出a、b的儀器名稱(chēng):a , b
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 . 檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條 , 證明是氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來(lái)收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從口進(jìn)(填序號(hào)).
(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液(氨水)顯堿性;在加熱條件下,氨氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?①寫(xiě)出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
②用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來(lái)制取并收集氨氣時(shí),應(yīng)選擇的裝置是(填字母序號(hào)).
③將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一

B. 大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

C. 實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

D. 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A. 用燃著的木條來(lái)區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span> B. 通過(guò)加二氧化錳觀(guān)察現(xiàn)象區(qū)分水和雙氧水

C. 用磁鐵吸引來(lái)區(qū)分鐵和銅 D. 通過(guò)觀(guān)察顏色來(lái)區(qū)分氧化銅和四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】創(chuàng)建無(wú)煙校園,人人有責(zé),吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有的尼古。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2)對(duì)人體危害很大,下列有關(guān)尼古丁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%
C.尼古丁是有機(jī)物
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60:7:14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.下列組合能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與酸有關(guān)的問(wèn)題.

(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學(xué)式為________;

(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,是因?yàn)闈饬蛩峋哂?/span>_________

(3)稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,因?yàn)殛?yáng)離子都是__________

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