氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是(  )
A、氧氣可以供給呼吸
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣的密度略大
C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的物理性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)氧氣的用途考慮;
B、根據(jù)氧氣的密度與空氣密度比較考慮;
C、根據(jù)氧氣的助燃性考慮;
D、根據(jù)氧氣的溶解性考慮.
解答:解:A、氧氣能供給呼吸,且和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動,故說法正確;
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣的密度略大,故說法正確;
C、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故說法正確;
D、氧氣不易溶于水,溶解到水中的氧氣足可以供給魚蝦的呼吸,故說法錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道氧氣的溶解性、密度、性質(zhì)和用途,并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語能準(zhǔn)確簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息,請你用正確的化學(xué)用語(即化學(xué)符號)填空:
(1)銅元素
 
;3個氮原子
 
;保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
;
(2)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
 
;
(3)氫氧根離子
 
; 2個鈣離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

前段時間幾乎籠罩全國連續(xù)多日的霧霾天氣給人們的生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來的極大的影響,為了減輕這一天氣對人類的危害.下列做法不合理的是(  )
A、嚴(yán)禁露天燃燒秸稈
B、為身體健康,建議戶外工作時戴防霾專業(yè)口罩
C、嚴(yán)格要求各企業(yè)一定要達(dá)標(biāo)排放,特別是高能耗企業(yè)
D、為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止電動車上路

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖(C12H22O11).下列關(guān)于蔗糖的說法錯誤的是( 。
A、蔗糖是由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成的
B、蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
C、蔗糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8
D、一個蔗糖分子中含有45個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列性質(zhì)不屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣是無色、無味的氣體
B、黃金的密度是19.3g/cm3
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
D、酒精易揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型的是( 。
A、HCl+NaOH=NaCl+H2O
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
D、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A、潔凈空氣B、水銀
C、白酒D、生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
 取用液體
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
稱量氯化鈉固體
D、
  加熱固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中,下列說法正確的是( 。
A、化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B、若取xg A和xg B反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C、反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D、在反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為a:b:c:d

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