下列儀器中，能用于加熱液體藥品的是（　�。�
①量筒      ②試管      ③蒸發(fā)皿       ④水槽      ⑤燒杯．
A．①②③B．②③④C．②③D．②③⑤
①量筒是用來量取一定量的液體的體積，不能用來加熱，所以錯(cuò)誤；②試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫和加熱時(shí)均可使用，可用來加熱液體藥品，所以正確；③蒸發(fā)皿可用于少量液體的加熱，所以正確；④水槽用于盛放水，但不能加熱，所以錯(cuò)誤；⑤燒杯用于反應(yīng)容器，可用于加熱，所以正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、根據(jù)下列儀器，回答有關(guān)問題：

（1）上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是
試管
（填寫儀器名稱）．
（2）右圖為小明組裝的O2制取裝置，裝藥品前首先進(jìn)行的
檢查裝置氣密性
，
操作是
關(guān)閉閥門，往長(zhǎng)頸漏斗中加水，液封直至形成一段水柱，液面保持不變，說明氣密性好
．他認(rèn)為該裝置也可用于制取二氧化碳，其制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．并將收集裝置補(bǔ)充完整（右上角）．
（3）小明擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置，他還需選用的儀器是
I
（填寫儀器序號(hào)），該裝置中所用的藥品是
高錳酸鉀或氯酸鉀、二氧化錳
（填寫藥品名稱）．
（4）K裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
沒有
（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?邵陽）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問題（填序號(hào)）

（1）可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是
A
A
．
（2）用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是
C
C

（3）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是
F
F
．
（4）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是
H
H
．
（5）家庭中的物品常用作實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，請(qǐng)找出以下家庭物品可替代的實(shí)驗(yàn)儀器，并用序號(hào)填空：
a．塑料杯子：
B
B
．
b．竹筷子：
E
E
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．如圖是化學(xué)中“有名”的裝置，有如下用途：
（1）可以用做向上排空氣法收集氧氣，從
a
a
端進(jìn)氧氣．
（2）可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從
b
b
端進(jìn)氧氣．
（3）醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將
a
a
端接氧氣鋼瓶，通過觀察
氣泡的快慢
氣泡的快慢
就知道氧氣的輸出速度．
Ⅱ．完成下列化學(xué)基本操作．
（1）下列儀器中，可以直接在酒精燈火焰上加熱的是
試管
試管
（填名稱）

（2）下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是
D
D
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．用下列序號(hào)填空：①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙
能直接加熱的玻璃儀器
②
②
；吸取或滴加少量液體的儀器
③
③
；
Ⅱ．通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用
F（或G）
F（或G）
（寫一種即可），取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器
A
A
，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
△
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
△
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
，表示裝置E的氣密性良好．
④實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí)，收集裝置可選用
G
G
，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已收集滿
．如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率
可以控制反應(yīng)的速率
，寫出該變化的文字表式達(dá)
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室擺放著如下一排儀器，根據(jù)圖示，按要求回答下列問題：

（1）儀器C為集氣瓶，寫出儀器A的名稱
水槽
水槽
；在B、D、E中選擇一種儀器，該儀器在實(shí)驗(yàn)室主要用于
儀器B，用作少量試劑的反應(yīng)容器
儀器B，用作少量試劑的反應(yīng)容器
，使用該儀器時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問題是
加熱后不能驟冷（合理均可，前后要對(duì)應(yīng)）
加熱后不能驟冷（合理均可，前后要對(duì)應(yīng)）
（寫一點(diǎn)）．
（2）按實(shí)驗(yàn)原理和氣體的性質(zhì)選擇實(shí)驗(yàn)裝置，可用上圖中的儀器組裝成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生和收集裝置，你選擇的儀器是
B、C、G、H
B、C、G、H
（填儀器編號(hào)），制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
_（寫化學(xué)方程式）．
（3）理論上，上述裝置也可用于在二氧化錳作催化劑的條件下，分解過氧化氫水溶液制取氧氣；但實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取氧氣時(shí)，一般不在是試管中而是在錐形瓶先加入二氧化錳，且要通過分液漏斗逐滴滴入過氧化氫水溶液，請(qǐng)你說出這樣操作的原因
過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下，反應(yīng)速度極快，滴加可以控制生成氧氣的速率；如果在試管這樣小的空間內(nèi)，迅速產(chǎn)生大量的氣體，易引起瓶塞沖出，液體噴出傷人
過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下，反應(yīng)速度極快，滴加可以控制生成氧氣的速率；如果在試管這樣小的空間內(nèi)，迅速產(chǎn)生大量的氣體，易引起瓶塞沖出，液體噴出傷人
．

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