【題目】為測(cè)定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取32.5g該黃銅粉末放入燒杯中,再向燒杯內(nèi)加入200g稀硫酸(足量),每隔10分鐘測(cè)燒杯內(nèi)(不含燒杯)剩余物質(zhì)的質(zhì)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
加入稀硫酸后10分鐘 | 加入稀硫酸后20分鐘 | 加入稀硫酸后 | 加入稀硫酸后40分鐘 | 加入稀硫酸后50分鐘 |
232.4g | 232.3g | 232.2g | 232.1g | 232.1g |
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為______g.
(2)計(jì)算該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計(jì)算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸中上層清液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量。記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是
A.圖中縱坐標(biāo)(y)表示生成CO2的質(zhì)量
B.反應(yīng)進(jìn)行到C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C.C點(diǎn)溶液的pH>7
D.AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下.
請(qǐng)回答:
(1)A分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為______.
(2)C為尿素[CO(NH2)2],農(nóng)業(yè)上常用作_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥.
(3)上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是__________(填字母序號(hào)).
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫常壓下,A、B為組成元素相同的無色液體,F為氧化物,C、D、H、I為氣體,H和I組成元素相同,I有毒性,D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì),G是銀白色的液體;E在C中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)F的名稱______,使用氣體D和I之前都要進(jìn)行的操作是______,任舉C的一種用途___;
(2)寫出化學(xué)方程式:
①A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)_________;②C與E發(fā)生的反應(yīng)________;
③E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)_________;④I與紅棕色固體轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水“曬鹽”得到的粗鹽,含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質(zhì),必須對(duì)其進(jìn)行分離和提純,才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下流程除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì),得到氯化鈉晶體.請(qǐng)回答下列問題.
(1)步驟II加入的物質(zhì)有:①過量的碳酸鈉溶液、②過量的氫氧化鈉溶液、③過量的氯化鋇溶液,正確的加入順序有三種,請(qǐng)你把它寫出來(用物質(zhì)前的序號(hào)表示),第一種:_____;第二種:___;第三種:________.
(2)步驟 IV的實(shí)驗(yàn)操作是___________.
(3)工業(yè)上電解飽和氯化鈉溶液可制得燒堿,同時(shí)還有氯氣和氫氣生成.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑。古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)高溫煅燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用就可制得氫氧化鉀。寫出與制氫氧化鉀有關(guān)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型。
(1)________________________________(________)反應(yīng)
(2)________________________________(________)反應(yīng)
(3)________________________________(________)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu),有利于理解和認(rèn)識(shí)化學(xué)問題。
(1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3(銪元素部分信息如圖所示)。
①該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________;②該元素的核外電子數(shù)為___________
③氧化銪的化學(xué)式為___________。
(2)下圖為A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。
①A、B、C、D中屬于陰離子的是________(填序號(hào));
②A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是___________(填序號(hào));
③A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似_______ (填序號(hào));
④具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________(填字母序號(hào))。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.H2O和NH3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請(qǐng)回答以下問題。
(1)A物質(zhì)的名稱是_______;操作①的名稱是______,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______。(答出一點(diǎn)即可)
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是______________。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市冬天取暖主要以煤為燃料。已知原煤中含硫1%,若燃燒1000 t這樣的原煤可以產(chǎn)生二氧化硫________t,這些原煤中的硫元素全部轉(zhuǎn)化成硫酸( S→H2SO4),可生產(chǎn)0.05%的硫酸溶液_________t,通過以上信息你得到哪些啟示?(答出兩點(diǎn)即可)________
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