中國科學家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素,從而獲得了 2015年諾貝爾醫(yī)學獎.已知青蒿素的化學式為 C15H22O5,下列敘述正確的是（ ）

A. 青蒿素屬于氧化物

B. 1 個青蒿素分子中含有 11 個氫分子

C. 青蒿素由 15 個碳原子，22 個氫原子，和 5 個氧原子

D. 青蒿素中氫元素質量分數(shù)最小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期第一次學情檢測化學試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 氧化反應都是化合反應 B. 有氧氣參加的化學反應，一定是化合反應

C. 氧化反應的生成物一定有兩種 D. 化合反應只生成一種物質

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級期中考試化學試卷 題型：科學探究題

某�；瘜W興趣小組在“過氧化氫制取氧氣的反應中二氧化錳的作用”的探究活動進行了如下探究:

（活動與探究一）實驗①：在試管中加入 5mL 5%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管， 觀察到的現(xiàn)象是______。

實驗②：稱量 ag 二氧化錳加入上述試管中，把帶火星的木條伸入試管，觀察到木條復燃了。

（1）小馳同學得出二氧化錳是這個化學變化中的催化劑。小昌同學認為小馳同學的說法是 不準確的，小昌同學的理由是______。

（活動與探究二）

（2） 用 20mL 5%的過氧化氫溶液進行實驗，測定每次收集到 100mL 氧氣時所用的時間， 結果如下（其他實驗條件如溫度等均相同）。

實驗次序

1

2

3

4

5

MnO2 用量/g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

所用時間/s

8

5

3

2

2

此實驗的目的是探究______對過氧化氫分解制氧氣反應速率的影響，由上表可以得出的結論是______。收集氧氣的方法最好采用______法。該反應的文字表達式______。

（3）請你幫助興趣小組繼續(xù)探究催化劑還有哪些其他因素可以影響反應速率（只要求提出 一種影響因素以及相關假設和實驗方案）

（假設）_____

（實驗方案）_____

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市南區(qū)2018屆九年級期中考試化學試卷 題型：科學探究題

二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑，那么氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的

催化劑呢？請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列表格

（1）（問題）氧化鋁能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?

（2）（猜想）氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑.

他設計并完成了下表所示的探究實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

取 5mL15%的過氧化氫溶液于 試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生,木條不復 燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧 氣，但是反應______。

實驗二

在盛水的試管中加入氧化鋁,伸 入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

_____

實驗三

③_____

④_____

_______

（1）老師認為要證明氧化鋁是過氧化氫分解的催化劑還必須增加兩個實驗：

①實驗操作中需要在實驗前后兩次稱量氧化鋁質量，其目的是_____

②利用實驗三反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗，其實驗操作、現(xiàn)象和結論是

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

________

________

________

（2）寫出實驗三的化學反應的文字表達式：_____

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市南區(qū)2018屆九年級期中考試化學試卷 題型：單選題

如下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是

A. 在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性

B. 與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃

C. 該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2∶1

D. 該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市南區(qū)2018屆九年級期中考試化學試卷 題型：單選題

在液態(tài)空氣中上方放置一點燃的細木條后可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 木條燃燒更旺 B. 木條燃燒和原來一樣

C. 可能引起爆炸 D. 木條立即熄滅

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市南區(qū)2018屆九年級期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途，既利用物質的物理性質又利用物質化學性質的是（ ）

A. 用氧氣搶救危重病人

B. 用氦氣填充飛艇

C. 用氮氣做保護氣填充食品包裝袋

D. 稀有氣體通電發(fā)出各色的光

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽教育集團2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列敘述錯誤的是（ ）

A. 發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學變化

B. 燃燒和加熱是不一樣的

C. 我國古代化學工藝在世界上享有盛名，如制火藥、燒瓷器

D. 觀察物質變化時伴隨的現(xiàn)象，就一定能判斷有無化學變化發(fā)生

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好選用下列四種物質中的哪一種

A. 氫氧化鋇 B. 銅單質 C. 氧化銅 D. 碳酸鈉

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