有關資料介紹，制取氧氣有多種方法，其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱，也能很快產(chǎn)生氧氣�，F(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱，殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為17.4g。然后將固體溶于65.1 g水中，充分攪拌，過濾得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)過洗滌、烘干、稱量，質(zhì)量為2.5g。（
不考慮過程中物質(zhì)的損失，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）該反應中氧化銅起 作用。
（2）生成的氧氣為 克。
（3）所得濾液中溶質(zhì)是 ，其質(zhì)量分數(shù)為 。
（4）向所得濾液中加入質(zhì)量分數(shù)為16%的AgNO3溶液恰好完全反應，需AgNO3溶液的質(zhì)量為多少克？（列出必要的計算過程）
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是
A. 碳具有還原性，可冶煉金屬 B. 氧氣具有氧化性，可作為燃料
C. 氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護氣 D. 石灰石受熱分解，可用于制備生石灰
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科目：初中化學 來源： 題型：
硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒喲金屬析出。結(jié)合我們所學金屬再溶液中的活動性順序，下列有關金屬的活動性強弱判斷錯誤的是
A．Mn強于Cu B．Al強于Mn
C．Mg強于Al D．Mn強于Mg
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科目：初中化學 來源： 題型：
元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素。有關信息如下表：
（1）M元素的名稱是 。
（2）Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是 ，此物質(zhì)不屬于 （填“有機物”或“無機物”） 
（3）由X、Y兩種元素組成的最簡單的有機物是 （填化學式），該有機物中X元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
（4）由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是 。
（5）由Z、M 兩種元素按原子個數(shù)比1︰1組成的化合物，俗稱 ，寫出它與水反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關物質(zhì)構成的說法不正確的是
A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構成
B．結(jié)構示意圖為
、
的粒子，表示了同種元素不同的粒子
C．相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m－n
D．原子序數(shù)為16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關系可表示為：
，由此可寫出各步反應的化學方程式。
硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關系可表示為：
。
（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應中指定反應的化學方程式：反應①
：____；反應③：____。
（2）反應②中，V2O5在反應前后的質(zhì)量均為m，則V2O5在該反應中起____作用。
（3）上述反應中，屬于化合反應的有：____（填反應序號）。
（4）實驗室因操作不當，將濃硫酸滴在書頁上，一會書頁出現(xiàn)了黑色，且由糊狀至爛洞狀。這是因為濃硫酸具有____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
煤爐越
扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對該現(xiàn)象的分析正確的是
A. 扇蠟燭會隔絕空氣 B.扇蠟燭會降低石蠟著火點
C.扇煤爐會增大空氣進入量 D.扇煤爐會增加新的易燃物
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