2.將純凈的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物6g放在試管中,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,剩余固體的質(zhì)量為4.08g,問(wèn):
(1)反應(yīng)中制得氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
(3)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量和生成的氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為:6g-4.08g=1.92g,答:生成了1.92g氧氣.
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
 245        149  96
  x          y   1.92g
則$\frac{245}{x}=\frac{149}{y}=\frac{96}{1.92g}$,解得x=4.9g,y=2.98g,
答:原混合物中有4.9g氯酸鉀.
(3)二氧化錳的質(zhì)量為:6g-4.9g=1.1g,故原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{1.1g}{6g}×100%$≈18.3%.
故答案為:
(1)1.92g;(2)4.9g;(3)18.3%.

點(diǎn)評(píng) 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰B.自制甜酒釀C.干冰升華D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是( 。
A.油著火,用水澆滅B.電器著火,直接用水澆滅
C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅D.撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.按要求填空.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示水H2O; 
(2)2H表示2個(gè)氫原子;
(3)空氣中含量最多的氣體是N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(  )
①水是由氫氧元素組成的 
②水是由大量的水分子直接構(gòu)成的 
③水是由氫氣和氧氣組成的
④每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的  
⑤水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
⑥水中含有2個(gè)氫原子.
A.①②④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥D.全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出①②的儀器名稱:①酒精燈;②水槽.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室選用裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該裝置中試管口要略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流回?zé)岬脑嚬艿撞渴乖嚬鼙;欲收集干燥的該氣體,可選用的裝置是F(填裝置編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A(填裝置編號(hào));如果用圖4所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

14.如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)盛放在儀器A中的物質(zhì)是燃燒匙,該物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放熱
(2)某同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$可能的原因有
①:裝置漏氣
②:紅磷不足③:沒(méi)有冷卻至室溫就打開彈簧夾
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還以得出可以得出氮?dú)馕锢硇再|(zhì)難溶于水化學(xué)性質(zhì)
①不能與紅磷反應(yīng)②不與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,這是用排水法收集到的無(wú)色氣體.據(jù)此請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì).
(1)無(wú)色氣體
(2)不易溶于水
(3)密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是常用的試劑,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題.
(1)在CuSO4溶液中,水屬于溶劑(填“溶質(zhì)”或“溶劑”);
(2)電解水這一變化中的最小粒子為氫原子、氧原子;
(3)為證明水能與CO2反應(yīng),我們使用的試劑是紫色石蕊試液;
(4)水與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案