【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

1)儀器①的名稱是_____

2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_(填字母),化學方程式為__。

3)若用CO還原氧化銅粉末,應選裝置_____(填字母),理由是_____。

4)實驗室制取二氧化碳可選____ ( 填字母)作為發(fā)生裝置,如果利用如圖中有破洞的試管來制取二氧化碳,該裝置的一個突出優(yōu)點是__。選用如圖裝置還可以進行的實驗是__(填序號)。

A 塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣

B 用氯酸鉀制氧氣

C 鋅粒與濃硫酸制氫氣

D 濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

5)在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,若用右圖所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整。

______

【答案】酒精燈 D E 一氧化碳有毒,必須在密封容器中進行實驗 BC 可控制反應的發(fā)生與停止 A

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是酒精燈;

2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學方程式為:;

3)若用CO還原氧化銅粉末,應選裝置E,理由是:一氧化碳有毒,必須在密封容器中進行實驗;

4)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,所以選BC;圖2裝置的優(yōu)點是:可控制反應的發(fā)生與停止;選用圖2裝置還可以進行的實驗是:塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣;故選A。

5)采用排空氣法收集氫氣,應該在短管進入,因為氫氣的密度比空氣;如圖:。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是___,在裝入藥品前應先_____,應選擇的收集裝置是__(填字母代號),理由是_,如果選用如圖裝置收集氧氣,氣體應從_填“a”或“b)端導入;

2)某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出對裝置加以改進:把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是__。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的衣食住行都離不開化學。請利用所學化學知識回答下列問題:空氣、水和食物是人類生命活動離不開的物質。

①空氣中氧氣、氮氣的體積比約是_____________

②下列行為能導致空氣中含量增加的是________(填字母)

A大量使用化石燃料

B露天焚燒垃圾

C發(fā)展軌道交通,低碳出行

③自來水廠在凈化過程中使用明礬是利用它能吸附水中的懸浮雜質而沉降_______

④長時間煎炸食物會產(chǎn)生有毒物質丙烯醛,它在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為__________

⑤合理搭配飲食是我們的健康理念,比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、_________ 、維生素、無機鹽和水等。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~F為初中化學常見的六種物質,它們相互間的關系如圖所示(→表示轉化關系,表示相互之間會反應)。己知A、D是相同類別的物質,C俗稱純堿,F是生活中最常見的溶劑(部分反應物、生成物及反應條件己略去)。請回答:

(1) C的化學式:______________

(2)寫出BE反應的化學反應方程式:_______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)用化學用語填空:

①人體中含量最多的金屬元素_____________。

②空氣中含量最多的氣體___________

③三個甲烷分子________________。

2)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為: 則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是__。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學把12g石灰石樣品和100g稀鹽酸(足量)放入燒杯中,在化學反應過程中對燒杯及其中剩余物進行六次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表(雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應,燒杯的質量為25g)

反應時間(s)

t0

t1

t2

t3

t4

t5

燒杯和藥品質量(g)

137

135

133.5

133

132.6

132.6

1)反應共生成了二氧化碳 g.請計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量是多少?

2)反應完全后所得溶液中氯化鈣的溶質質量分數(shù)(計算結果精確至0.1% )

3)請在下面座標圖中畫出生成的氣體質量(m)隨時間(t)變化的曲線

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的實驗探究物質的性質。下列敘述錯誤的是( 。

A.②處有氣泡,③處無現(xiàn)象,則可判斷鋅、銅的金屬活動性

B.①②④處有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸

C.⑤處固體明顯減少,產(chǎn)生大量氣泡,則M可能為稀硫酸

D.⑥處產(chǎn)生黃色溶液,則N可能是氫氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護意義重大.

1)為了探究鐵銹蝕的條件,進行如圖所示實驗.經(jīng)過一周后觀察,試管AC中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.通過實驗發(fā)現(xiàn):鐵銹蝕是鐵與______________發(fā)生化學反應的過程.

2)家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快.為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素,做了如下的實驗.

(提出問題)鐵銹蝕速率與哪些因素有關.

(查閱資料)①物質溶解在水中得到的混合物稱為水溶液,如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液.

②氯化鈉溶液能導電;乙醇溶液不能導電.

(猜想)鐵的銹蝕速率與下列因素有關:

①反應時的溫度;②氧氣的含量;③水溶液的導電性.

(實驗)每次取兩套如圖所示的裝置,編號為、向兩套裝置中分別裝入質量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水,進行如下三組對比實驗(實驗開始時,各瓶內氣體壓強保持一致).

影響因素

實驗設計

實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①溫度

裝置放入恒溫環(huán)境中,裝置放入恒溫環(huán)境中.

兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且U型管中液面均由b處上升至a處,則所需時間

銹蝕的速率;鐵的銹蝕速率與反應時的溫度有關,_____________

②氧氣含量

______________

___________

鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關,氧氣的含量越多,鐵的銹蝕越快.

③水溶液的導電性

在相同溫度下,裝置集氣瓶中加入氯化鈉溶液;裝置集氣瓶中加入乙醇.

兩套裝置中鐵釘均銹;且U型管中液面均由b處上升至a處,則所需時間

__________

3)若將兩根鐵釘分別放入兩支試管中,在一支試管中加入稀硫酸,另一支試管中加入稀鹽酸,觀察到兩支試管內均有大量氣泡產(chǎn)生,鐵釘逐漸溶解,在酸溶液中被快速腐蝕.

(反思與提高)

根據(jù)該探究實驗以及你所學的知識,判斷下列說法正確的是________(填序號).

a.金屬的腐蝕是指金屬單質與其它物質發(fā)生化學反應的過程

b.金屬越活潑,就越容易被銹蝕

c.金屬腐蝕不一定要有氧氣參加.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】PbO能溶解在不同濃度的NaOH溶液中,其溶解度曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 100℃時,PbO35%NaOH溶液中的溶解度為100g·L-1

B. 60℃時,PbO35%NaOH溶液中的溶解度大于在10%NaOH溶液中的溶解度

C. 20℃時,PbO10%NaOH溶液中所溶解的質量,一定小于在35%NaOH溶液中所溶解的質量

D. 80℃時,將PbO溶解在10%NaOH溶液中達到飽和,然后降溫至40℃,該過程中一定析出固體

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