【題目】氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)，故應(yīng) 保存。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)，它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素。盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是 (填標號)。 A．玻璃塞 B．木塞 C．橡皮塞

【答案】密封，2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O A,B

【解析】

氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)，故應(yīng)密封保存．

由題意知其反應(yīng)的反應(yīng)物為Si02、NaOH，生成物為（Na2Si03）和水，故Si02+2NaOH=Na2Si03+H20；又因為“氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素”，故盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是玻璃塞、木塞

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān)。水是一種常見的物質(zhì)，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”）。生活中常用_____來檢驗水樣是硬水還是軟水。

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是_____。鐵酸鉀（K2FeO4）凈水時能作消毒劑與絮凝劑，它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容。

項目

標準

感官指標

無色無異味等

化學(xué)指標

pH6.5—8.5，銅＜1.0mgL-1，鐵＜0.3mgL-1，錳＜0.1mgL-1，鋅＜1.0mgL-1，氟化物＜1.0mgL-1，氯氣≥0.3mgL-1等

（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的_____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；若化學(xué)指標中的pH＝8時，表明自來水呈_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”）。

（2）自來水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；表中的銅、鐵、錳和鋅指的是_____（填“分子”、“原子”或“元素”）；自來水中的氯氣有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是_____。

（3）實驗室里用自來水制取蒸餾水的方法是_____（填字母序號）；該方法_____（填“可以”或“不可以”）降低水的硬度。

A 吸附 B 沉淀 C 過濾 D 蒸餾

（4）長期飲用蒸餾水_____（填“有利”或“不利”）人體健康。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在對蠟燭燃燒實驗的探究中。將一根小木條水平放入蠟燭的火焰中，發(fā)生的現(xiàn)象為__________,說明了蠟燭火焰的___________處溫度最高，_________處溫度最低。將一個倒扣的干冷燒杯放在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有________出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了水，將一個倒扣的______________的燒杯放在火焰上方，燒杯內(nèi)壁___________,說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳。將蠟燭熄滅產(chǎn)生了白煙，為驗證白煙為石蠟固體小顆粒，可采取的方法為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實驗一

將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條。

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣，但是_____。

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。

實驗二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條。

_____

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣

實驗三

_____

木條迅速復(fù)燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。

（1）請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;

（2）在小明同學(xué)的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是_____；

（3）小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是_____；第二方面的實驗是要_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱或符號寫在空格內(nèi)。

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間，說明空氣內(nèi)存在著____________。

（2）石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有_______。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有______________。

（4）空氣可以用于制氮肥，說明空氣中有______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)。在常溫下A是無色無味氣體，它可以由一種暗紫色固體B加熱分解制得。C在A中燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體D，D能造成大氣污染。E在A中燃燒發(fā)出白光，并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。G在A中燃燒會火星四射。（寫出下列物質(zhì)的名稱）

A_________； D_________； F_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醇的化學(xué)式為CH3OH，辛烷是石油的主要成分，化學(xué)式為C8H18。它們?nèi)紵漠a(chǎn)物都是水和二氧化碳。請利用質(zhì)量守恒定律解釋，為什么甲醇和辛烷燃燒產(chǎn)物的種類相同但質(zhì)量比卻不同？_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是學(xué)習化學(xué)的重要手段。掌握實驗中的一些基本操作方法，是實驗成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于實驗操作中的一些“先”“后”順序，不正確的是（　�。�

A.給試管加熱，先預(yù)熱，后對準藥品部位集中加熱

B.制取氣體之前，先檢查氣密性，后裝藥品

C.檢查氣密性時，塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞，先用手握住試管，再將導(dǎo)管插入水中

D.排水法集滿氧氣后，先在水下蓋好玻璃片，后拿出集氣瓶

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