用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：

（1）2個(gè)氧原子___________；
（2）5個(gè)二氧化氮分子__________________；

（3）2個(gè)鈣離子___________；
（4）空氣中含量最多的元素_____________；

（5）氦氣_________________；
（6）2個(gè)硝酸根離子__________________；

（7）氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2_________；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D．木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

這幅卡通畫形象地展現(xiàn)了鈉與氯氣反應(yīng)形成氯化鈉的微觀過程,在此過程中,鈉原子變成了鈉離子。

鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:

(1)鈉元素處于周期表中第____________周期。

(2)氯元素是非金屬元素,它的原子一般在反應(yīng)中容易____________電子。

(3)請(qǐng)你比較分析鈉原子、鈉離子的異同。

相同之處:①______________;②____________。 

不同之處:①____________;②_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

電解硫酸銅溶液制金屬銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuSO4+2H2O 2Cu+2X+O2↑ 則X的化學(xué)式為（　�。�

A. SO2 B. H2S C. H2SO4 D. H2SO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省易門縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出上述標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______；  ②__________；

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_________；

（3）林月用高錳酸鉀制取氧氣，她選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置，你認(rèn)為A裝置中還缺少_________

（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是______(填序號(hào))

A.生成物中只有氧氣   B.不需加熱   C.需加熱

（5）實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是__________；收集氧氣可選擇的裝置是_________

（6）小陽(yáng)同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷。甲烷是一種無(wú)色無(wú)味，難溶于水，密度比空氣小的氣體。小陽(yáng)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___，收集裝置是_____。（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省易門縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ）

A. 氧原子 B. 氧離子 C. 氧元素 D. 氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省易門縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，有如下操作：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝入藥品，按裝置圖連接好裝置，④用排水法收集氧氣，⑤從水槽中取出導(dǎo)管，⑥熄滅酒精燈，正確的操作順序是

A. ③②①④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

從①氮?dú)?②干冰 ③金剛石 三種物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)，并序號(hào)填空：

（1）可用作食品保護(hù)氣的是___ ；

（2）天然存在的最硬的物質(zhì)是___；

（3）可用于人工降雨的是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市第四聯(lián)合學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中稱取了24.5g氯酸鉀和8g的二氧化錳混合均勻后共熱，加熱至不再放出氣體時(shí)停止。則生成的氧氣質(zhì)量為_______g，稱量冷卻后的剩余固體為_______g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案