探測資料表明，火星上存在豐富的鎂資源．在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所
示，下列說法不正確的是（　�。�
A、鎂元素屬于金屬元素
B、鎂元素原子的核電荷數(shù)為12
C、一個鎂原子得到兩個電子變?yōu)镸g2+
D、鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31
考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由題意可知“在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示”，可知鎂元素的相對原子質(zhì)量；由鎂的漢語名稱，可知其元素種類；根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知其他信息．
解答：解：A．由鎂的漢語名稱，可知其元素種類為：金屬元素，故說法正確；
B．根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)”，則鎂元素原子的核電荷數(shù)為12，故說法正確；
C．鎂原子最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個電子，形成Mg2+，故說法錯誤；
D．由題意可知“在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示”，可知鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31，故說法正確．
故選C．
點評：了解元素周期表的特點及其應(yīng)用；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；了解元素的簡單分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）裝置中標(biāo)“a”，“b”的儀器名稱分別是
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：
 
，反應(yīng)的發(fā)生裝置為
 
（填序號，下同），收集裝置是C或
 
．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是：
 
，反應(yīng)的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置是
 
，這是因為二氧化碳密度比空氣
 
且
 
溶于水所決定的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的說法不合理的是（　　）
A、過濾時玻璃棒的作用是引流
B、停止加熱后不能將蒸發(fā)皿立即直接放在實驗臺上
C、玻璃棒攪拌可加快食鹽的溶解
D、本實驗中利用了食鹽的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石蠟熔化B、紙張燃燒
C、瓷碗破碎D、冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中，正確的是（　�。�
A、CO2含量過高易導(dǎo)致酸雨
B、天然氣是取之不盡、用之不竭的化石燃料
C、大量施用化肥不會造成環(huán)境破壞
D、氫能是資源廣、污染小、熱值高的理想能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且沒有明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B、Fe2O3加入NaOH溶液中
C、紫色石蕊溶液滴入稀鹽酸中
D、CO2通入NaOH溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月以來，合肥市出現(xiàn)了罕見的霧霾天氣，給市民的生活帶來了不便，下列做法①增加燃煤供暖力度；②春節(jié)期間減少燃放煙花爆竹；③嚴(yán)格執(zhí)行汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)；④及時有效檢測空氣質(zhì)量并進(jìn)行治理．其中能有效減輕霧霾天氣的是（　　）
A、①③B、①②③
C、②③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)在pH=0的無色溶液中能大量共存的是（　�。�
A、NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B、KCl、Na2SO4、HNO3
C、BaCl2、Na2SO4、NaCl
D、FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒于H7N9禽流感疫情，國家食品藥品監(jiān)督管理總局于2013年4月6日公布，一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液”已獲得加速審批通過．帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、帕拉米韋由四種原子構(gòu)成
B、帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C、帕拉米韋屬于有機(jī)化合物
D、帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1：1

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