下面是某科研小組對“蠟燭燃燒前后各物質質量之和會發(fā)生變化嗎？”的問題進行實驗探究的例子，他給出了實驗探究的一般步驟。
一、 假設：①會發(fā)生變化 ②不會發(fā)生變化
二、 收集、整理資料：（1）蠟燭燃燒需要氧氣，生成二氧化碳和水；（2）氧氣、二氧化碳等為氣體；（3）由（1）（2）可知實驗必須在密閉容器中進行。
三、 設計并進行實驗：（1）將一支蠟燭放在集氣瓶中，塞上塞子，稱其質量為W1g；（2）將蠟燭點燃，立即塞上塞子；（3）待蠟燭熄滅，集氣瓶冷卻，再稱其質量為W2g。
四、 分析現(xiàn)象，得出結論：（1）如果W1=W2，則蠟燭燃燒前后物質的質量之和不變。（2）如果W1≠W2，則蠟燭燃燒前后物質的質量之和發(fā)生變化。
請模仿上例，對“液化石油氣里含氫元素嗎？”的問題進行實驗探究。
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058
一、假設：①會發(fā)生變化；②不會發(fā)生變化
二、收集、整理資料：
(1)蠟燭燃燒需要氧氣，生成二氧化碳和水；
(2)氧氣、二氧化碳等為氣體；
(3)由(1)(2)可知實驗必須在密閉容器中進行。
三、設計并進行實驗：
(1)將一支蠟燭放在集氣瓶中，塞上塞子，稱其質量為W1 g；
(2)將蠟燭點燃，立即塞上塞子；
(3)待蠟燭熄滅，集氣瓶冷卻，再稱其質量為W2 g。
四、分析現(xiàn)象、得出結論：
(1)如果W1=W2，則蠟燭燃燒前后物質的質量之和不變。
(2)如果W1≠W2，則蠟燭燃燒前后物質的質量之和發(fā)生變化。
請模仿上例，對“液化石油氣里含氫元素嗎？”的問題進行實驗探究。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下面是某科研小組對“蠟燭燃燒前后各物質質量之和會發(fā)生變化嗎？”的問題進行實驗探究的例子，他給出了實驗探究的一般步驟。
假設：①會發(fā)生變化 ②不會發(fā)生變化
收集、整理資料：（1）蠟燭燃燒需要氧氣，生成二氧化碳和水；（2）氧氣、二氧化碳等為氣體；（3）由（1）（2）可知實驗必須在密閉容器中進行。
設計并進行實驗：（1）將一支蠟燭放在集氣瓶中，塞上塞子，稱其質量為W1g；（2）將蠟燭點燃，立即塞上塞子；（3）待蠟燭熄滅，集氣瓶冷卻，再稱其質量為W2g。
分析現(xiàn)象，得出結論：（1）如果W1=W2，則蠟燭燃燒前后物質的質量之和不變。（2）如果W1≠W2，則蠟燭燃燒前后物質的質量之和發(fā)生變化。
請模仿上例，對“液化石油氣里含氫元素嗎？”的問題進行實驗探究。
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含氫元素
不含氫元素。二、收集、整理資料：(1)液化石油氣可以在氧氣中燃燒。(2)化學反應前后元素的種類不變。(3)氧氣中不含氫元素,而水中含氫元素。三、設計并進行實驗：點燃液化石油氣，將一只干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察燒杯內壁是否有水珠產生。 四、分析現(xiàn)象，得出結論：(1)如果有水珠產生,證明會有H.。(2)如果沒有水珠產生,證明不含有H.。
