如下表為原子的結構示意圖,從圖中你能獲得哪些信息?(至少回答出兩點)
原子種類質子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)
101
666
888
111211
263026
(1)
 
;
(2)
 

(3)
 
考點:原子的定義與構成
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據(jù)構成原子的微粒有質子、中子以及核外電子進行解答;根據(jù)質子數(shù)等于核外電子數(shù)解答;
解答:解:從原子的結構示意圖可知,原子是由質子、中子、核外電子三種微粒構成的;且質子數(shù)=核外電子數(shù);有的原子中沒有中子;
故答案為:(1)原子是由質子、中子、核外電子三種微粒構成;(2)質子數(shù)=核外電子數(shù);(3)原子中可以無中子;
點評:本題主要考查了原子的構成及其某些微觀粒子的發(fā)現(xiàn)等方面的內容,難度較。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在一硬質玻璃管中盛放著16gCuO,通入CO氣體高溫加熱一段時間,冷卻后,測得玻璃管內固體物質的質量減少了l.6g,則此時玻璃管內固體物質中銅元素的質量為下列的( 。
A、6.8gB、5.6g
C、12.8gD、12g

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的儀器

請回答下列問題:
(1)可直接加熱的儀器有
 
(填序號)
(2)過濾時除了用到⑤號儀器以外,還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和
 
 
(填儀器名稱)
(3)用儀器①能否量取8.68mL溶液
 
(填“能”或“否”).量取10mL某液體時,如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤),則所量取液體的體積
 
(填“>”“<”“=”)10mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們用50g氯酸鉀和10g二氧化錳混合加熱制取氧氣,反應一段時間后,稱量剩余固體的質量為50.4g
(1)反應生成氧氣的質量為
 

(2)請計算反應中消耗氯酸鉀的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在燒杯中加入一枚久置的鐵釘,再滴加稀硫酸,放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示.請回答下列問題:
(1)產生氫氣
 
g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的可能原因是
 

(2)試計算參加反應的鐵的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有限的元素可組成種類繁多的物質,依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱
元素符號HCOClNaFe
(1)若某固體單質在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體.該固體完全燃燒時反應的化學方程式為
 

(2)若某可燃性氣體由兩種元素組成,一定含有的元素是
 
,可能含有的元素是
 

(3)若X和Y反應生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質.向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液變藍.再滴加Y溶液至溶液變紅,此時溶液中的溶質是
 

(4)若某元素的單質A及其氧化物B均與D溶液反應,分別生成該元素的化合物E和F.且這種元素在B和F中的化合價相同.B與D溶液反應的化學方程式為
 
.工業(yè)上用F和H2在200-350℃時反應制得D和E.該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

計算400kg硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質量與多少kg尿素CO(NH22中含氮量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有8種物質:①潔凈空氣②銅絲③冰水混合物④液氧⑤澄清石灰水⑥高錳酸鉀⑦礦泉水⑧四氧化三鐵其中屬于混合物的是
 
(填序號,):屬于氧化物的是
 
; 屬于化合物的是
 
;屬于單質的是
 
; 含有氧分子的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

食鹽溶液中任取一部分,發(fā)現(xiàn)組成完全相同說明溶液具
 
性,只要溫度不變,水不蒸發(fā),食鹽不會析出來,說明溶液具有
 
性.

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