17.已知每個電子的質(zhì)量約為每個質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$. 通過如表可總結(jié)出哪些規(guī)律?
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)
101
666
888
111211
263026
9214692
(1)原子核內(nèi)不一定都有中子;(2)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);(3)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);(4)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類.

分析 根據(jù)圖表所給信息去提取具有規(guī)律性的東西,有共性的東西.

解答 解:由圖表可知氫原子中沒有中子;相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);質(zhì)子數(shù)決定元素的種類;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等.
故答案為:(1)原子核內(nèi)不一定都有中子;(2)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);(3)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);(4)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類.

點評 根據(jù)圖表總結(jié)規(guī)律時,首先要橫著看有什么共同之處,和規(guī)律,再縱著看有什么共同之處和規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.根據(jù)初中化學(xué)已學(xué)的物質(zhì),請分析下列敘述回答問題:
(1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應(yīng)生成X2(SO43,而Y、Z不能與稀H2SO4反應(yīng),Y能與AgNO3溶液反應(yīng),而Z不能與AgNO3溶液反應(yīng),則X、Y、Z依次為Al、Cu、Ag,并寫出Y能與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
(2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應(yīng)的現(xiàn)象與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖.請寫出銹釘與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變黃色,鐵釘表面有無色氣泡逸出,反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)為FeCl3、FeCl2(HCl)(寫化學(xué)式).
(3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液.
小資料部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃)
OH-Cl-SO42-CO32-
H+溶揮溶揮
Na+
Ca2+微溶微溶不溶
Cu2+不溶不溶
【提示】物質(zhì)間反應(yīng)的產(chǎn)物溶解性可參考上表.
①首先被鑒別出來的物質(zhì)E是HCl.
②將剩余的四種溶液進(jìn)行如下實驗.
a.將E分別滴入A、B、C、D中,B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象.
b.將A分別加入B、C、D中,C、D沒有明顯現(xiàn)象,B中有氣泡冒出.
c.將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒有明顯現(xiàn)象現(xiàn)象.
試推斷A、B、C、D物質(zhì)是Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.食鹽水B.冰水混合物C.銹鐵絲D.潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)也可以測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖),8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表:
實驗前的體積 實驗后的體積
集氣瓶內(nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水  燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
 13mL 90.0mL 63.6mL
(1)氯化鈉可以加速鐵粉與氧氣的反應(yīng),但不參與反應(yīng),其作用類似于催化劑.
(2)請計算出空氣中氧氣的含量(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗:
(1)鎂條燃燒、若彈簧夾未夾緊,冷卻后打開止水夾,則進(jìn)入集氣瓶中的水會偏少.
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?
【推測一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少;
【推測二】氮氣與集氣瓶內(nèi)其他物質(zhì)反應(yīng)而減少
【查閱資料】鎂條在氮氣中燃燒,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$碳+氧化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.酒精+氧氣→水+二氧化碳B.碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳
C.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣D.銅+氧氣→氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.科學(xué)家追捧“超臨界水”(H2O),是因為它在溫度和壓強達(dá)到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起,因為有很多優(yōu)良性能.若用“○”表示氫原子,“”表示氧原子,下列可表示超臨界水分子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.生活中的下列變化只涉及物理變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.光合作用C.菜刀生銹D.米飯腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O;②2個氫氧根離子2OH-;③氧化鋁中鋁元素的化合價為正3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;④亞鐵離子Fe2+;⑤兩個氫分子2H2

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同步練習(xí)冊答案