(2015•貴陽(yáng))實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.試管中加入的藥品是MnO2和H2O2
B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性
C.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用過氧化氫溶液中加入二氧化錳的方法制取氧氣,以下是他們實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù):
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請(qǐng)計(jì)算:(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 ;
(2)反應(yīng)后所得固液混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 ;
(3)該同學(xué)所用過氧化氫溶液中含過氧化氫的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•貴溪市校級(jí)期中)明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a 、b
用裝置A作為發(fā)生裝置,在裝藥品前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ;
請(qǐng)寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法): .
(2)接下來,將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;再將裝置C與A連接,觀察到的現(xiàn)象 裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山亭區(qū)期末)根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預(yù)測(cè)類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法.以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是( )
①氧化物中都含有氧元素:含有氧元素的化合物都是氧化物
②堿溶液都呈堿性:堿性溶液一定都是堿溶液
③氫氧化鈉溶液中有OH,能與酸反應(yīng):氫氧化鉀溶液中也有OH,也能與酸反應(yīng)
④鹽中含有金屬離子和酸根離子:NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類.
A.①②④ B.②③④ C.只有③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西省某市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•宜賓)為防止硝酸廠產(chǎn)生的氮氧化物污染環(huán)境,通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NO+NOx+2NaOH═2NaNO2+H2O,方程式中x時(shí)值是( )
A.1 B.2 C.3 D.任意值
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是
A.生石灰(CaO)和熟石灰[Ca(OH)2]:加水
B.水和雙氧水:加入少量二氧化錳
C.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l
D.食鹽和白醋:滴加紫色石蕊試液
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
自來水廠凈水流程圖如下:
(1)步驟②的操作是 。
(2)二氧化氯是一種殺菌劑,它的化學(xué)式是 。
(3)上述步驟中一定發(fā)生化學(xué)變化的是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
掌握化學(xué)知識(shí)對(duì)人類有著重要的意義
(1)世界上有三千多萬(wàn)種物質(zhì),而物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,(選填“分子”、“原子”、“離子”)
例如:①金剛石是由 構(gòu)成的. ②水是由 構(gòu)成的.③氯化鈉是由 構(gòu)成的;
(2)自來水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到 的目的。
(3)火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3~5 秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上, 同時(shí)放出不可燃?xì)怏w, 使火熄滅,其滅火原理是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.拉面條 B.燒燃?xì)?C.切黃瓜 D.磨豆?jié){
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