20．A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D
（1）若C為NaCl；在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A是HCl，若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH=（填“＜”、“＞”或“=”）7；寫(xiě)出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）若B的溶液可以檢驗(yàn)CO2，寫(xiě)出化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；則B的其他用途有改良酸性土壤等（只要寫(xiě)一種）．

分析 （1）根據(jù)金屬能夠和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，結(jié)合酸堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水分析回答；
（2）根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水，氫氧化鈣還能改良酸性土壤等分析．

解答 解：（1）在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，因此A是鹽酸，C為氯化鈉，因此是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水；若恰好完全反應(yīng)，溶液為中性，pH=7；故填：HCl；=；NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）B的溶液可以檢驗(yàn)CO2，因此B是石灰水的成分氫氧化鈣，氫氧化鈣還能改良酸性土壤；故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；改良酸性土壤等．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的一般推斷方法，掌握酸堿鹽的應(yīng)用，完成此類(lèi)題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接得出結(jié)論，逐步得出其他結(jié)論記并正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑，小華等幾位同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填字母序號(hào)）．
A．　酸　　　　B．堿　　　　C．鹽
【查閱資料】
①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3
【猜想與實(shí)驗(yàn)】
（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)得pH=11，他判斷該溶液不可能NaCl
（2）小強(qiáng)為猜想是Na2CO3溶液．
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案：
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液并過(guò)濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中：
既含Na2CO3，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色
【反思】NaOH溶液會(huì)因接觸空氣而變質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是甲．
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為相等（或甲=乙）．
（3）圖3中P點(diǎn)表示的含義是30℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí)，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．完成實(shí)驗(yàn)探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？
因素1：溶質(zhì)的種類(lèi)      在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類(lèi)
要保持不變的因素是：溫度
操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①②③3支試管中，再分別加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2克，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中有少量NaCl未溶，KN03全部溶解，有多量Ca（OH）2未溶．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在溫度保持不變的情況下，不同種類(lèi)固體物質(zhì)在水里的溶解度不相等（填“相等”或“不相等”）．
因素2：溫度（以KNO3為例）在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溫度
要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類(lèi)（KNO3）
操作步驟：用量筒量取5mL蒸餾水分別加入①②③3支試管中，并分別保持在20℃、40℃、60℃再分別向試管中加人KN03至飽和溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：至飽和溶液，20℃時(shí)溶解KN03最少，而60℃時(shí)溶解KN03最多
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)（KNO3）在水里的溶解度不相等（填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母）
A．鉑金飾品             B．鐵鍋           C．鋁導(dǎo)線
（2）為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是①④（填序號(hào)）
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中    ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中    ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2（填化學(xué)式）；②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe、Cu（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬．下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
（3）C中反應(yīng)剛開(kāi)始時(shí)無(wú)（填“有”或“無(wú)”）氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，稀硫酸參與的反應(yīng)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減小
（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（5）工業(yè)上常用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）與一氧化碳高溫反應(yīng)來(lái)煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（6）小麗同學(xué)為探究鐵、銅、鎂的金屬活動(dòng)性順序，她取鐵片、硫酸銅溶液和另一種溶液做實(shí)驗(yàn)，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為MgSO4，或MgCl2，或Mg（NO3）2；小雪同學(xué)把過(guò)量的鐵粉加入到X（NO3）2和Y（NO3）2混合溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣只有鐵和X，則鐵、X、Y三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閅、Fe、X．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．“抓規(guī)律，記特殊”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．如有四種二氧化錳、鐵粉、氧化銅、氧化鐵，特殊的物質(zhì)是“氧化鐵”，依據(jù)：氧化鐵是紅棕色固體，其他都是黑色固體．請(qǐng)模仿上述做法找出下列物質(zhì)的特殊．給出的物質(zhì)有：汞、鐵、鎂、銅．
（1）選出的一種物質(zhì)的化學(xué)式是Hg；
（2）你的依據(jù)是在常溫下汞是液態(tài)，其它物質(zhì)都是固態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．欲測(cè)定某鐵的氧化物的化學(xué)式，用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
玻管+粉末重41.46克39.54克
洗氣瓶+石灰水202.50克207.78克
其中玻管重34.50克
（1）試通過(guò)計(jì)算推測(cè)該鐵的氧化物的化學(xué)式
（2）在上述裝置中，裝置（1）洗氣瓶與裝置（4）酒精燈的作用是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．
（1）洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈，可用汽油清洗，是因?yàn)槠湍苋芙庥臀郏?br />（2）電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2：1；
（3）配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí)，可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞3%（填“＞”、“＜”、“=”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案